Red_Herring
Отработанные лекции (такие которые можно поставить на воспроизведение и забыть), они вообще могут быть таковыми в пределах пяти лет хотя бы (прогресс идет вперед)? Если нет, дистанционное начитывание/выслушивание будет отставать от очного. Опять же толку от лекций, если нет практики, немного. Вот сижу я слушаю/читаю кванты, а задачи не решаю, на элементарный вопрос "на сколько электрон углубится в железо" даже мыслей нет как начать отвечать, а ход решения довольно прост.
Так эти лекции еще отработать надо, и за один год это не происходит, да и за два нечасто. И почему только лекции? Практические тоже могут быть дистанционными, а могут быть в аудитории