ФизМатЮмор: анекдоты, байки, шутки, афоризмы и др.

[ewert]

Известно, что в Питере и в Москве произношения несколько различаются. В Питере произносят "булочная", в Москве -- "булошная". В Питере -- "античность", в Москве -- "антишность". В Питере -- "точные науки", в Москве -- "тошные науки".

[Droog_Andrey]

Добавлю: в Питере "дети", в Москве "геки"

[beroal]

Цитата:

Работа содержит много правильных и новых утверждений. Вызывает сожаление лишь тот факт, что эти два множества не пересекаются.

Отзыв рецензента на статью.
источник

[Mega Sirius12]

очень умный дядькаhttp://www.youtube.com/watch?v=hTBZnSjRiWQ&feature=player_embedded

[Mega Sirius12]

вот что бывает, когда увлечешься модерированием http://dxdy.ru/post510271.html#p510271

zhoraster:

Замечание за оффтоп и обсуждение действий модератора в неподходящем месте.

Очень хорошо и правильно, что Вы удалили из своего сообщения фразу "что за бред", за которую получили предупреждение, но это не значит, что нарушение не состоялось. Тем более это не дает Вам права высмеивать мои действия. Даю неделю отдыха от форума по совокупности нарушений.

[Hodunokk]

Звонок на городской телефон:
– Здравствуйте, у меня есть вероятность услышать Виктора?
– Вам высчитать ее что ли?
Казуальные игры для математиков: веселый Ферма.

– Я ваша новая фанатка, принимайте в ряды!
– Вас в ряд Тейлора или в ряд Фурье?

реклама удалена // photon

[Droog_Andrey]

Hodunokk в сообщении #510405 писал(а):

– Вас в ряд Тейлора или в ряд Фурье?

Сразу в ряд Лорана, чего уж там

[Leonardo_1111]

Dan_Te в сообщении #3967 писал(а):

//черт, по ходу опять форум слетел, пока я сообщение писал...

История, похожая на историю Санька.

Идет лекция по матану, доказываем многомерную теорему о неявной функции. Для простоты разбираем двумерный случай. Лектор вводит обозначения: x, y - независимые переменные, функция u неявно задана с помощью F:
$F(x,y,u)=0$
С учетом того, что лектор не очень внятно пишет запятые, получается
$F(x\, y \, u)=0$
До кого-то доходит комичность обозначений, он делится с соседями. Потихоньку все начинают посмеиваться и обсуждать, в аудитории становится шумно.

Но вот существование доказано, пора браться за единственность. "Предположим, что существуют две функции, отвечающие неявному уравнению, u и u_c_чертой, и покажем, что они совпадают", говорит лектор. И выводит на доске

$F(xy\overline{u})=0$
Я, помнится, лег на парту и что есть силы сдерживал смех, кто-то откровенно ржал, лекция прервалась минут на пять. Лектор делал вид, что он ничего не понимает.

Самое интересное, что этот лектор не первый год читал лекции. У него все было распланировано, расписано по главам, параграфам и пунктам, распечатано и подготовлено. Соответственно, и ошибки в лекциях были одинаковые из года в год, и примеры-контрпримеры, и обозначения одни и те же. Может, он специально такие ввел...

Знакомая история, наверное мой бывший преподаватель тесно дружил с твоим и они часто обменивались материалами!
У нас тогда две пары у всего потока сорвались, а лектор заперся в аудитории и напился перед приходом декана!

[Klad33]

Женщины-математики очень коварны. Одна вчера мне говорит, что ушибла ногу. Начинаю осматривать - никаких ушибов. Но уже поздно ...

[arseniiv]

(Оффтоп)

Пнула?

[Klad33]

Врачи не рекомендуют перетрудившимся математикам и физикам слушать духовой оркестр лежа и в окружении родственников.

[Gravist]

Klad33 в сообщении #510815 писал(а):

Врачи не рекомендуют перетрудившимся математикам и физикам слушать духовой оркестр лежа и в окружении родственников.

Да и "Доски почёта" ликвидированы вместе с профсоюзом. Ни ленточку привязать, ни сбор средств организовать!

[Ktina]

Необычайно одарённые школьники проживают в Сербии и Черногории (точнее, проживали, ведь такой страны уже нет). Уже в третьем (!) классе они имеют представление о том, что такое "факториал", и даже решают олимпиадные задачи на уровне седьмого класса советской школы.

Перед вами задача, предлагавшаяся ученикам третьих-четвёртых классов в 2002-ом году на национальной олимпиаде Сербии и Черногории:

Существует ли такое натуральное число k, что никакая из цифр 3, 4, 5, 6 не присутствует в десятичной записи числа $2002!\cdot k$?

Для нас с вами сюжет, конечно, затёртый до дыр. Сразу вспоминается пионерский прикол про первоклассника Петю, знающего только цифру 1, и тем не менее способного написать число, делящееся на ... (далее следует номер года).
Однако страшно подумать о том, какие задачи решают юные черногорцы в старших классах (я уже не говорю про ВУЗы).
Возможно, мозговой центр Мирового Правительства состоит сплошь из представителей этой маленькой и уже не существующей страны.

[Утундрий]

(Оффтоп)

Ktina в сообщении #511518 писал(а):

Уже в третьем (!) классе они имеют представление о том, что такое "факториал", и даже решают олимпиадные задачи на уровне седьмого класса советской школы.

Ехали медведи На велосипеде. А за ними кот Задом наперёд.
А за ним комарики На воздушном шарике. А за ними раки На хромой собаке ...

[Ktina]

Утундрий в сообщении #511521 писал(а):

(Оффтоп)

Ktina в сообщении #511518 писал(а):

Уже в третьем (!) классе они имеют представление о том, что такое "факториал", и даже решают олимпиадные задачи на уровне седьмого класса советской школы.

Ехали медведи На велосипеде. А за ними кот Задом наперёд.
А за ним комарики На воздушном шарике. А за ними раки На хромой собаке ...

Тараканы дома завелись? Так Вы их дустом, дустом...