на экзамене

[VAL]

mihailm в сообщении #584528 писал(а):

Это стандартный вопрос многих преподов, сам такое предложение студентам сто раз делал, правда обычно я просил выбрать два вопроса и ответить на них

Наш завкафедрой на переэкзаменовке с комиссией всегда предлагает студентам выбрать из экзаменационных вопросов три.
Зачем такие сложности - не ясно.
Не было случая, чтобы среди выбранных вопросов встречались вопросы с номерами больше 3.
(Случаи, когда студенты отвечали на выбранные вопросы бывали. Но очень редко.)

[ChrShredinger]

Теорема о нуле - Теорема Милье.)

[ewert]

Сегодня на переэкзаменовке:

"Равномерная норма функции $f$ -- это $\|f\|_{\infty}=\mathop{\text{так}}\limits_{x\in[a;b]}|f(x)|$

Ей-богу, это было именно сегодня.

[mihailm]

(Оффтоп)

Подумаешь, м с т перепутал и х с к, надеюсь вы с пониманием отнеслись?)

[Zealint]

У нас на госэкзаменах за такое "пять" поставят. Мотивируют тем, что человек сумел за 5 (6) лет обучения запомнить такие сложные значки как "бесконечность" и "принадлежит". И это, кстати, не шутка, но смешно. Вот если бы он не смог вообще ничего написать, то надо ставить "четыре" (тоже были случаи)

[VAL]

ewert в сообщении #588281 писал(а):

Сегодня на переэкзаменовке:

"Равномерная норма функции $f$ -- это $\|f\|_{\infty}=\mathop{\text{так}}\limits_{x\in[a;b]}|f(x)|$

Ей-богу, это было именно сегодня.

Это напомнило мне "$b^2-\text{часы}$" в качестве дискриминанта квадратного уравнения. Именно так, с буквой "ы". Своими глазами видел.

[mihailm]

Прием в филиал одного университета, обучение платное и руководство нас строго предупредило (набор 20 человек и пришло 20) БРАТЬ ВСЕХ, но чтобы не просто так, а как положено (это было до ЕГЭ), экзаменационный лист там, записывать задачи, ответы
Я значит одну девицу спрашиваю и никак ответа не могу услышать, даже квадратное уравнение не решает, блин.
довольно быстро дохожу до уравнения $2x-3=0$
Тут значит она оживляется, что-то пишет и говорит - НЕ РЕШАЕТСЯ,
Я: а почему?
ОНА: ну так три на два же не делится!

[Zealint]

У нас многие с гарнитурой списывают, так там получается иногда такие штуки:

"x с чертой = сумма по i от 1 до n x итое / n" (прямо так и пишут).

И прикол не только в этом, а в том, что так пишут сразу несколько человек на одном экзамене.

[--mS--]

Раз речь зашла про гарнитуру, вот с зимней сессии скан из НГУЭУ (ака нархоз):

[Профессор Снэйп]

--mS-- в сообщении #588330 писал(а):

вот с зимней сессии скан из НГУЭУ (ака нархоз):

Похоже, человеку по телефону диктовали, что писать. А он воспроизводил услышанное, как умел.

[--mS--]

Спасибо, кэп.

[ewert]

Что в этом скане самое противное -- так это что товарищ даже не понимает, насколько он себя дискредитирует такой записью (если, конечно, эта запись была именно для отчёта, а не для себя как вспомогательная).

Мне такие практически не попадались, а если и попадались, то очень редко. Обычно народ старается списывать всё-таки более-менее грамотно. И даже в приведённом мной ответе с "таком" основной массив текста выглядел всё-таки более-менее правдоподобно (а списывал тот товарищ почти что официально, поскольку это были заочники, 3-й курс, инженеры, и мне было плевать, в общем, списывают они или нет -- интересовала лишь степень понимания ими списанного).

Впрочем, та работа всё-таки выделялась на общем фоне. Вот ещё одна цитата из неё:

"Предп. $\forall n(x)$ -- интеграл многочлен по равным узлам."

Интересно; кто-нибудь угадает, что имел в виду аффтар (в смысле должен был иметь)?...

[VAL]

Вот еще одна загадка:
Сегодня на экзамене один студент с удивлением обнаружил, что при умножении вектора на $-2$ он не меняется.
Вопрос: как он к этому пришел? (Кстати, после моей подсказки!)

[Munin]

Вектор был нулевой?

[VAL]

Munin в сообщении #588987 писал(а):

Вектор был нулевой?

Нет.