2014 dxdy logo

Научный форум dxdy

Математика, Физика, Computer Science, Machine Learning, LaTeX, Механика и Техника, Химия,
Биология и Медицина, Экономика и Финансовая Математика, Гуманитарные науки




Начать новую тему Ответить на тему На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5  След.
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение18.04.2018, 03:19 
Заслуженный участник


18/01/15
3101
1) Вообще-то поступить можно и без олимпиады. Победителей Всероссийской или участников международной очень немного,
попасть в их число маловероятно, тем более неизвестно, каковы Ваши способности и т.д., да и при любых способностях или
трудолюбии это всё равно лотерея с малым числом выигрышных билетов.

2) Я думаю, надо оценить Ваш уровень. Без этого нельзя сказать, скажем, адекватны Вашему уровню или нет те книжки, которые Вы сейчас изучаете. Так что давайте все-таки посмотрим, что Вы можете. А то получается сферический школьник в вакууме.

Вот, для начала, такая средней сложности задачка. Не слишком простая, но и не сложная. $ABCD$ --- прямоугольник, $AB=1$, $BC=2$, точка $E$ лежит на стороне $AB$, и $AE=2EB$. Отрезок $DE$ пересекает диагональ $AC$ в точке $F$. Найдите площадь четырехугольника $BEFC$.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение18.04.2018, 06:37 


06/04/18

323
jmar4 в сообщении #1305144 писал(а):
МФТИ, Стеклова РАН.
МФТИ не обучает математике. МИАН же, насколько мне известно, вообще не обучает (если не считать организации спецкурсов совместно с другими учреждениями).
vpb в сообщении #1305195 писал(а):
Вообще-то поступить можно и без олимпиады.
Боюсь, на матфак ВШЭ поступить без олимпиады невозможно, поскольку все места как раз занимают олимпиадники и прочие льготники.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение18.04.2018, 13:52 
Заслуженный участник
Аватара пользователя


30/01/06
72407
jmar4 в сообщении #1305144 писал(а):
нет желания пытать себя еще и изучением языка

Это пока единственная замеченная мной ошибка.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 17:48 


10/04/18
31
Прошу прощения не заметил, что сообщения перешли на страницу 2. Каждый день проверял и думал, что пусто. Да и уведомлений нет на форуме насколько я понял.

-- 20.04.2018, 18:09 --

vpb в сообщении #1305195 писал(а):
1) Вообще-то поступить можно и без олимпиады. Победителей Всероссийской или участников международной очень немного,
попасть в их число маловероятно, тем более неизвестно, каковы Ваши способности и т.д., да и при любых способностях или
трудолюбии это всё равно лотерея с малым числом выигрышных билетов.

2) Я думаю, надо оценить Ваш уровень. Без этого нельзя сказать, скажем, адекватны Вашему уровню или нет те книжки, которые Вы сейчас изучаете. Так что давайте все-таки посмотрим, что Вы можете. А то получается сферический школьник в вакууме.

Вот, для начала, такая средней сложности задачка. Не слишком простая, но и не сложная. $ABCD$ --- прямоугольник, $AB=1$, $BC=2$, точка $E$ лежит на стороне $AB$, и $AE=2EB$. Отрезок $DE$ пересекает диагональ $AC$ в точке $F$. Найдите площадь четырехугольника $BEFC$.


Задача достаточно простая. У меня ответ 11/12. решал так: провел вторую диагональ и получил треугольник ABD, пусть O как обычно точка пересечения d1 и d2, тогда в треугольнике ABD: AO-медиана, DE - какая-то чевиана делящая сторону, как 1/2, затем через свойство площадей в данном треугольнике (могу подробнее расписать) EF/FD=1/3, значит Saef/Safd=1/3 (общая высота, но основания в каком-то отношении находятся). Saed=Sabcd/6 (2 треугольника AED образуют прямоугольник с площадью равной Sabcd/3), Sabc=Sabcd/2 => Sefcb= Sabcd/2 - Sabcd/24

-- 20.04.2018, 18:10 --

vpb в сообщении #1305195 писал(а):
1) Вообще-то поступить можно и без олимпиады. Победителей Всероссийской или участников международной очень немного,
попасть в их число маловероятно, тем более неизвестно, каковы Ваши способности и т.д., да и при любых способностях или
трудолюбии это всё равно лотерея с малым числом выигрышных билетов.

2) Я думаю, надо оценить Ваш уровень. Без этого нельзя сказать, скажем, адекватны Вашему уровню или нет те книжки, которые Вы сейчас изучаете. Так что давайте все-таки посмотрим, что Вы можете. А то получается сферический школьник в вакууме.

Вот, для начала, такая средней сложности задачка. Не слишком простая, но и не сложная. $ABCD$ --- прямоугольник, $AB=1$, $BC=2$, точка $E$ лежит на стороне $AB$, и $AE=2EB$. Отрезок $DE$ пересекает диагональ $AC$ в точке $F$. Найдите площадь четырехугольника $BEFC$.

Опять же прошу прощения, что так долго, действительно не заметил, что появились новые сообщения

-- 20.04.2018, 18:12 --

Munin в сообщении #1305271 писал(а):
jmar4 в сообщении #1305144 писал(а):
нет желания пытать себя еще и изучением языка

Это пока единственная замеченная мной ошибка.

Я считаю, что можно магистратуру заканчивать за границей, но не бакалавриат, у нас тоже есть хорошие ВУЗы. И вместо изучения фундамента математики я буду тратить время на то, чтобы понять о чем вообще говорит преподаватель.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 18:39 
Заслуженный участник
Аватара пользователя


30/01/06
72407
jmar4 в сообщении #1305917 писал(а):
У меня ответ 11/6.

А может ли вообще площадь фигуры, вписанной в половину этого прямоугольника, быть больше 1?

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 19:10 


10/04/18
31
Munin в сообщении #1305939 писал(а):
jmar4 в сообщении #1305917 писал(а):
У меня ответ 11/6.

А может ли вообще площадь фигуры, вписанной в половину этого прямоугольника, быть больше 1?

Да, я исправил, не туда посмотрел, еще на 2 делится :facepalm:

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 19:26 
Заслуженный участник
Аватара пользователя


18/01/13
12044
Казань
jmar4 в сообщении #1305955 писал(а):
еще на 2 делится

То есть ответ $11/12$? почти единица... Много!

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 20:20 


10/04/18
31
provincialka в сообщении #1305959 писал(а):
jmar4 в сообщении #1305955 писал(а):
еще на 2 делится

То есть ответ $11/12$? почти единица... Много!

Я забил условие в гегогебру, и она округляет площадь до 0.9, затем я иду к калькулятору и вбиваю 11/12 и получаю 0.91(6)

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 20:44 
Заслуженный участник


15/05/05
3445
USA
jmar4 в сообщении #1305917 писал(а):
Да и уведомлений нет на форуме насколько я понял.
В верхней части страницы есть ссылка "Подписаться на тему".

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 21:01 


10/04/18
31
Yuri Gendelman в сообщении #1305973 писал(а):
jmar4 в сообщении #1305917 писал(а):
Да и уведомлений нет на форуме насколько я понял.
В верхней части страницы есть ссылка "Подписаться на тему".

Спасибо, большое.

-- 20.04.2018, 21:08 --

vpb в сообщении #1305195 писал(а):
1) Вообще-то поступить можно и без олимпиады. Победителей Всероссийской или участников международной очень немного,
попасть в их число маловероятно, тем более неизвестно, каковы Ваши способности и т.д., да и при любых способностях или
трудолюбии это всё равно лотерея с малым числом выигрышных билетов.

2) Я думаю, надо оценить Ваш уровень. Без этого нельзя сказать, скажем, адекватны Вашему уровню или нет те книжки, которые Вы сейчас изучаете. Так что давайте все-таки посмотрим, что Вы можете. А то получается сферический школьник в вакууме.

Вот, для начала, такая средней сложности задачка. Не слишком простая, но и не сложная. $ABCD$ --- прямоугольник, $AB=1$, $BC=2$, точка $E$ лежит на стороне $AB$, и $AE=2EB$. Отрезок $DE$ пересекает диагональ $AC$ в точке $F$. Найдите площадь четырехугольника $BEFC$.

Рассмотрел еще вариант решения, мы можем найти только отношение AF/FO через центр масс/подобие/площади. И записать равенство (пусть угол BAC=a). Тогда площадь ABC выражается как sina*AC*AB, а Saef=sina*AE*AF, делим одно на другое и получаем отношение площадей, затем подставляем Sabc=Sabcd/2. Ответ получается тот же. Наверное можно еще какое-то хитрое доп построение сделать.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 21:13 
Заслуженный участник
Аватара пользователя


30/01/06
72407
jmar4 в сообщении #1305955 писал(а):
Да, я исправил, не туда посмотрел, еще на 2 делится :facepalm:

Приведите чертёж. У меня другой ответ.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 21:19 
Заслуженный участник


18/01/15
3101
jmar4
Правильно, только условие перепутали (Вы решали с $EB=2AE$). Объясните еще, почему $EF/FD=1/3$.

-- 20.04.2018, 20:22 --

jmar4 в сообщении #1305976 писал(а):
Рассмотрел еще вариант решения, мы можем найти только отношение AF/FO через центр масс/подобие/площади. И записать равенство (пусть угол BAC=a). Тогда площадь ABC выражается как sina*AC*AB, а Saef=sina*AE*AF, делим одно на другое и получаем отношение площадей, затем подставляем Sabc=Sabcd
Честно говоря, ужос. Там решение намного проще.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 21:30 


10/04/18
31
vpb в сообщении #1305982 писал(а):
jmar4
Правильно, только условие перепутали (Вы решали с $EB=2AE$). Объясните еще, почему $EF/FD=1/3$.

Так, возьмем просто треугольник ABD и будем с ним работать. Как я уже говорил AO-медиана, AE=2BE. первым шагом обозначу Sfod=Sfob=S, дальше если EB/EA=2, то Sbfd/Safd=2 (назову это свойство (1) (доказывается через свойство того самого треугольника со случайной чевианой, у него площади относятся, как основания)) => Safd=S, тогда Sabf=Safd по св-ву (1) и так как Saef/Sbef=1/2, то Sbef=2S/3 => EF/FD=(2S/3)/2S => EF/FD=1/3

Если данное решение видеть на бумаге, то самое сложное это найти отношение EF/FD.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 21:35 
Заслуженный участник
Аватара пользователя


30/01/06
72407
vpb в сообщении #1305982 писал(а):
Правильно, только условие перепутали (Вы решали с $EB=2AE$).

А, тогда у меня сошлось.

 Профиль  
                  
 
 Re: Математический ментор для девятиклассника.
Сообщение20.04.2018, 22:16 
Заслуженный участник


18/01/15
3101
jmar4 в сообщении #1305984 писал(а):
Sbfd/Safd=2 (назову это свойство (1) (доказывается через свойство того самого треугольника со случайной чевианой, у него площади относятся, как основания))

Это место непонятно.

 Профиль  
                  
Показать сообщения за:  Поле сортировки  
Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 61 ]  На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5  След.

Модератор: Модераторы



Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей


Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:
Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group