Доказательство нецелесообразности оппозиции (опрос)

[upgrade]

kry в сообщении #1024419 писал(а):

Мне как юристу интересно как же будет выглядеть такой закон?

Введение неподъемного лицензирования, требований или просто - запрет деятельности. Этож государственная власть, в ослабленном обществе выше никого нет.

[epros]

Red_Herring в сообщении #1024374 писал(а):

Точка зрения "не вкладывать деньги в образование и науку ни при каких обстоятельствах" разумеется ошибочная, но не обязательно продиктована злым умыслом.

И даже при наличии злого умысла сия точка зрения может быть спокойно выслушана, признана неадекватной и проигнорирована. То бишь без затыкания ртов.

[Red_Herring]

upgrade в сообщении #1024394 писал(а):

Red_Herring в сообщении #1024374
писал(а):

А скажите, вставка Вами "непечатных" букв в сообщения, она чем продиктована? Мотивы какие? И нужен ли против этого какой закон?

[upgrade]

Вендофон почему то так вставляет.

[kry]

upgrade в сообщении #1024422 писал(а):

Введение неподъемного лицензирования, требований или просто - запрет деятельности. Этож государственная власть, в ослабленном обществе выше никого нет.

Пожалуйста, ознакомьтесь с курсами теории права, теории законодательной деятельности, юридической техники, юридической политологии и конституционного (государственного) права России, там много полезной информации, например, сведения о том, что нельзя создавать нормативно-правовые акты, противоречащие Конституции РФ, а также нормам и принципам международного права.

[upgrade]

Мотивы установить не удается, нужен ли закон, не в курсе.

[kry]

upgrade в сообщении #1024428 писал(а):

Мотивы установить не удается, нужен ли закон, не в курсе.

Осталось только понять то, к чему было написано про оппозицию как возможного врага, который хочет уничтожить науку и образование... Не могу, к сожалению, понять какое это имеет отношение к теме.

[upgrade]

kry
Хорошо, ознакомлюсь.

[Red_Herring]

upgrade в сообщении #1024425 писал(а):

Вендофон почему то так вставляет.

Вот у Вас, понимаете, вендофон, а у них "тлетворное влияние Запада". А этот самый вендофон, где он произведен? И с/в для него где? А нет ли здесь злого умысла? А не являются ли пользователи "вендофона" проводниками этого злого умысла?

[upgrade]

kry в сообщении #1024429 писал(а):

Осталось только понять то, к чему вы написали про оппозицию как врага

Я писал о мотивации - что двигает людьми, которые делают так или иначе, в том числе называют себя оппозицией.

-- 07.06.2015, 16:13 --

Red_Herring в сообщении #1024431 писал(а):

А этот самый вендофон, где он произведен? И с/в для него где? А нет ли здесь злого умысла? А не являются ли пользователи "вендофона" проводниками этого злого умысла?

Вендофон как оппозицию не приходило в голову оценивать, но тут задумался.

[kry]

upgrade в сообщении #1024432 писал(а):

Я писал о мотивации - что двигает людьми, которые делают так или иначе, в том числе называют себя оппозицией.

А кто и где именно "делают так или иначе"? И что они делают? Имеют мотивы по стремлению к уничтожению науки и образования? Перечислите, если не затруднит, конкретных людей/партии/иные общественные объединения, представляющие собой оппозицию в конкретных странах, которые бы имели таковые мотивы, а также доказательную базу всего этого. И самое интересное: какое это имеет отношение к теме?

[upgrade]

kry в сообщении #1024438 писал(а):

А кто и где именно "делают так или иначе"? И что они делают?

Да где угодно - на демонстрациях, на пикетах, создавая радио и телепередачи, агитируя, формируя мнения, инициируя новые налоги, промилле и др. и пр.

[kry]

upgrade в сообщении #1024448 писал(а):

Да где угодно - на демонстрациях, на пикетах, создавая радио и телепередачи, агитируя, формируя мнения, инициируя новые налоги, промилле и др. и пр.

На каких конкретно демонстрациях, пикетах, радио- и телепередачах, скажите, будьте добры? Назовите, пожалуйста, конкретные примеры агитации, формирования мнения, инициация новых налогов, промилле, и чтобы всё выше перечисленное имело какое-то отношение к мотивам какой-то оппозиции хоть где-нибудь в мире по мотивам уничтожения науки и образования. Проще говоря, приведите конкретные примеры и доказательную базу.

[upgrade]

kry
Примеры пикета против образования?
Что вы хотите чтобы я доказывал, мне Ваши мотивы неясны. Я всего лишь указал, что мотив "да" или "нет" имеет значение при выработке решения. Вы с этим несогласны или что?

[Red_Herring]

upgrade
Вот рассмотрим реальную ситуацию скажем в Канаде: существует антипрививочное движение. Если Вы не делаете своему ребенку прививок исходя из псевдомедицинских, философских, религиозных убеждений—исполать (но готовьтесь к тому, что ему запретят появляться на территории школы; к сожалению подобной решительности часто не хватает; также не обижайтесь, если его будут дразнить "ходячей заразой"). Если Вы врач, распространяющий подобные идеи (такие есть), то вполне возможно, лицензии Вас лишат, а если лектор в университете—то отстранят от чтения ликций.

А если Вы простой обыватель и агитируете против прививок—никаких законов против Вас нет (но и против тех, кто назовет Вас идиотом, тоже закона нет).

Если есть движение против расходов на образование и науку, то самое последнее дело пытаться подавить административно. Гораздо лучше высмеять!