(Даёшь бурбакизацию в школьную программу?)

[wrest]

ozheredov в сообщении #1713867 писал(а):

То есть Вы нечасто пользуетесь работой, я правильно понимаю?

Нет, не правильно.

[sydorov]

Уважаемый Cos(x-pi/2)

Cos(x-pi/2) в сообщении #1713860 писал(а):

вдруг каким-то таким способом сподвигнете-таки её поизучать графики функций

Найти правильный педагогический подход к horda2501 оказалось сложной задачей даже для опытных преподавателей. Возможно, необходимо больше времени для прогресса в hard, а главное - в soft skills.

(Оффтоп)

Cos(x-pi/2) в сообщении #1713860 писал(а):

ещё раз огромное спасибо! ))

Не стоит благодарности )

[peregoudov]

ИМХО, опытные преподаватели пытаются учить как бы алгебре человека, который не осилил арифметику. И все ее ошибки как бы в алгебре --- это на самом деле ошибки в арифметике. И пока она не научится уверенно решать те же самые примеры, но не "с буквами", а с конкретными числами, арифметические примеры --- никакого прогресса в алгебре ожидать и не следует.

[Red_Herring]

Цитата:

sydorov в сообщении #1713907 писал(а):

Найти правильный педагогический подход к horda2501 оказалось сложной задачей даже для опытных преподавателей.

В чем отличие опытных преподавателей от очень опытных преподавателей? В том, что очень опытные преподаватели таких задач себе не ставят.

[george66]

Вот я геогеброй рисовал параллели Клиффорда
https://www.geogebra.org/u/george1966
Потом понял, что много ей не нарисуешь (при всём уважении, для детей хорошо), выучил C++, OpenGL и написал свою геометрическую программу, которую здесь выложил, после чего пришлось уйти с форума со скандалом. Как сказал Сирожа Яковенко "Не в коня корм" (а Сирожа знает толк в корме). Но не будем о грустном: пытаюсь писать новый учебник и сталкиваюсь всё время с одной ситуацией -- если честно и трудолюбиво выписывать доказательства, учебник становится нечитаемым (учебник теории категорий спасало большое количество картинок-диаграмм). А если писать как все -- намечать начало доказательства и писать "и так далее" -- никто проверять не будет и не поймёт деталей. Я проверил доказательства в одной известной книжке хорошего математика Драгалина и после слов "и так далее" нашёл зияющую дыру (к счастью, заделанную в другой книжке других авторов, но рядовой читатель сам не заделает). Вижу выход в том, чтобы писать интерактивный учебник -- чтобы разворачивались меню, подсвечивались символы разными цветами, выражения преобразовывались на глазах читателя и т.д. Пробую это делать, но дело трудное.
Слово "бурбакизация" дурацкое, именно в математической логике бурбаки не понимали и первая их книга негодная (остальные лучше).

[ozheredov]

george66 в сообщении #1717644 писал(а):

Слово "бурбакизация" дурацкое

Это стандартное слово, означающее оторванность теории от приложений. Типа слова Firmament, которое по своей структуре должно обозначать небесную твердь, а на самом деле это стандартное обозначение небосвола

-- 08.02.2026, 14:47 --

P.S. мне кстати интересно - вот этого типа grigoriy51 не блокируют ради э-э-эксперимента!! или просто пока руки не дошли? Если первое, я обеими руками за