Болонская система: что задумывалось и что получилось

[alisa-lebovski]

Pphantom в сообщении #1556011 писал(а):

Но диплом бакалавра жителями страны до сих пор не воспринимается как полноценный, хотя прошло уже почти 15 лет.

Это не так уж долго. В других странах эта система существует столетиями. Может быть, надо подождать, пока место нынешних работодателей займут те, кто получал дипломы бакалавров.

[Vladimir-80]

alisa-lebovski в сообщении #1556008 писал(а):

Медицина - это особое дело. Можно выделить еще какие-то области. Но ведь не все же так.

Это ещё одна проблема существующей системы. Разного рода маркетологи и дизайнеры, которых действительно можно подготовить за пару лет - зачем их к высшему образованию отнесли? Это чистой воды среднее специальное. К высшему образованию надо относить исключительно такое обучение, которое требует полноценной длительной загрузки, то, чему за пару лет не научишь. Либо глубокое погружение в узкую тему, либо комплексный связный охват широкого спектра знаний с формированием целостной картины - что-то достаточно сложное, проще говоря.

[upgrade]

Vladimir-80 в сообщении #1556015 писал(а):

маркетологи и дизайнеры, которых действительно можно подготовить за пару ле

Откуда такие выводы? Может быть от незнакомства с предметом?
У науки нет вершины, на которую можно влезть и все остальное будет ниже, обязательно покажется следующая.

[Vladimir-80]

upgrade в сообщении #1556078 писал(а):

Откуда такие выводы? Может быть от незнакомства с предметом?

Вопросы задавать дело нехитрое. Расскажите лучше, что такого сложного в работе маркетолога, что для неё аж высшее образование нужно, как для работы инженером в авиастроительной отрасли, например.

[upgrade]

Vladimir-80 в сообщении #1556082 писал(а):

Расскажите лучше, что такого сложного в работе маркетолога

Продать двигатель, который сделал инженер в авиастроительной отрасли.

Vladimir-80 в сообщении #1556082 писал(а):

для работы инженером в авиастроительной отрасли, например.

Сделать двигатель, который продастся маркетологом.

[Vladimir-80]

Сварить металлоконструкцию или выточить деталь на токарном станке тоже не раз плюнуть, однако токарей и сварщиков готовят техникумы и училища.

[upgrade]

Vladimir-80
Ну и сделать и продать гамбургер за недорого - не раз плюнуть, и маректинг требуется сложный и серьезный, а может и философия.

[alisa-lebovski]

Глава Минобрнауки Фальков: в России останутся и бакалавриат, и магистратура

https://www.rbc.ru/politics/02/06/2022/ ... 78c566162e

P.S. Ссылка исправлена.

[Vladimir-80]

alisa-lebovski
По ссылке: 404 Страница не найдена

[upgrade]

Тут уже начинают закрадываются мысли, что это очередная распильная реформа проталкивается: кто то упорно хочет развалить образование в России и оплатить этот развал недвигой образовательных учреждений тому кто будет непосредственно разваливать.

[traffic_lights]

Ректор ВШЭ сравнил Болонскую систему образования с Евровидением:
https://ria.ru/20220602/obrazovanie-1792675755.html

[novichok2018]

Ничего нынешнее руководство делать не хочет и не будет. И не умеет. Всё это болтовня, и ещё будет много бумажек.

[traffic_lights]

Фальков заявил, что к отечественной системе высшего образования страна перейдёт в течение ближайших нескольких лет: https://russian.rt.com/russia/news/1010 ... brazovanie

[alisa-lebovski]

traffic_lights в сообщении #1556170 писал(а):

Ректор ВШЭ

Ага, Анисимов, который там с июля 2021 года. Летун.

traffic_lights в сообщении #1556186 писал(а):

Фальков заявил, что к отечественной системе высшего образования страна перейдёт в течение ближайших нескольких лет:

А Фальков останется министром на все это время и будет руководить, удобно.

В общем, похоже что будет примерно то же, что сейчас, но под лозунгом - это уже не потому, что Болонская система, а потому что мы сами так решили.

[vpb]

alisa-lebovski в сообщении #1556014 писал(а):

Может быть, надо подождать, пока место нынешних работодателей займут те, кто получал дипломы бакалавров.

Еще чего. В 90-х уже видели, как наверх всплывали те, кто в школе на тройки учился (часто по системе "три пишем, два в уме"). Хорошего из этого не вышло.

Если уж бывших бакалавров, то тех, кто потом был магистрами или аспирантами (а лучше кфмн).