Что такое "продвинутый ВУЗ"

[fizik-botanik]

Pphantom:

Отделено от «уравнение Клаузиуса»

в продвинутых вузах студенты могут ставить оценки преподавателям; возможно, эта замечательная идея реализована и на этом форуме? с одной стороны, можно оценивать "внятность объяснений" просто по пятибальной шкале; с другой стороны, было бы интересно "приделать" сюда такие понятия, как "надувание щек", "самолюбование" и т.д. Это будет классно, IMHO.

[Munin]

fizik-botanik в сообщении #974773 писал(а):

в продвинутых вузах студенты могут ставить оценки преподавателям

Вы ошибаетесь, это не признак "продвинутости вуза". В продвинутых вузах студентов хорошо учат.

[Утундрий]

В принципе, это имеет смысл, если взвешивать мнения студентов в соответствии с их успеваемостью.

[Евгений Машеров]

Видимо, вторая половина ника указывает не на вторую область научных интересов, а исключительно на зазубривание физических фактов, как зазубривают признаки различных видов растений...

[ArtDen]

Munin в сообщении #974866 писал(а):

Вы ошибаетесь, это не признак "продвинутости вуза". В продвинутых вузах студентов хорошо учат.

Продвинутый ВУЗ - это ВУЗ, который использует всякие передовые технологии обучения. А ВУЗ, в котором хорошо учат - это просто хороший ВУЗ :) Кстати, продвинутый не означает хороший.

[fizik-botanik]

Munin в сообщении #974866 писал(а):

fizik-botanik в сообщении #974773 писал(а):

в продвинутых вузах студенты могут ставить оценки преподавателям

Вы ошибаетесь, это не признак "продвинутости вуза". В продвинутых вузах студентов хорошо учат.

Возможно, я ошибаюсь. Не буду настаивать. Ценным является сама возможность высказывать свое мнение. В вопросах социальных-вопросах развития общества, возможно голосование, и это удивительно. Мы можем проголосовать, как теперь будет жить вуз, по каким законам и правилам, и это будет истина, и станем так жить. Если время покажет, что принятые решения неверны, или не совсем верны - по хорошему, нужно бы быстро собраться, и проголосовать за новые правила. Истина снова и снова будет находиться методом голосования, в некоторой степени так. В науке, как известно, совсем не так, а ровно наоборот: истина голосованием не находится. Неверно, думаю, рассуждать здесь (в этой теме этого форума) о признаках продвинутости вузов. Конечно, студентов нужно хорошо учить. С другой стороны, наша нынешняя реальность - в один мой знакомый вуз пришла разнарядка, уволить 200 сотрудников. Но это все пропускаю, и хочу вернуться к энтропии. Никак не могу заметить то, что называют этим термином.
$V=S/T$ скорость тела равна отношению пройденного расстояния к затраченному времени. Математика и реальность(физика). Здесь понятное происходит, произведение, либо обратное действие - деление, и математика четко соотносится с реальностью. Уравнение Менделеева-Клапейрона. Тоже красота - и как-то интуитивно понятно. И таких простых формул много. Формула, и смысл, что она обозначает.
Уравнение Клаузиуса. Простое произведение. Смысл ускользает.

[druggist]

ArtDen в сообщении #974982 писал(а):

Кстати, продвинутый не означает хороший

Продвинутый вообще идиотское слово.

[Munin]

druggist в сообщении #975018 писал(а):

Продвинутый вообще идиотское слово.

Это неудачная калька с англ. advanced "передовой, повышенного типа".

[chislo_avogadro]

Тут ещё тонкость - сам продвинулся или promotion.

[Pphantom]

druggist в сообщении #975018 писал(а):

Продвинутый вообще идиотское слово.

К сожалению, в российских условиях это почти всегда означает "ВУЗ с продвинутым руководством". И соответствующими последствиями для учебного процесса и науки.

[Red_Herring]

В американский и канадских университетах студенты заполняют некую анкету (в конце семестра) по поводу каждого курса который они берут. И основной вывод: результат в гораздо большей степени зависит от личности "среднего" студента, чем от преподавателя. Если, скажем, это математический "про" курс для студентов-математиков, то преподаватель обречен на высокое оценки и должен сотворить что-нибудь невозможно глупое чтобы их не получить. Если же это математический курс для 2го или 3го года (к этому моменту студенты уже достаточно оборзели но недостаточно поумнели) для студентов-нематематиков который студенты вынуждены брать потому что таково требование их специальности (и вполне возможно, что реально этот курс им не нужен, просто их специальная кафедра решила что "это круто"), то их единственная цель—курс спихнуть и оценки гораздо ниже.

Pphantom в сообщении #975040 писал(а):

К сожалению, в российских условиях это почти всегда означает "ВУЗ с продвинутым руководством". И соответствующими последствиями для учебного процесса и науки.

Не только в российских. Администрация вообще очень любит быть самой передовой. Она может вгрохать кучу денег чтобы оборудовать проекторами аудитории—но позаботиться о том, чтобы был цветной мел или фломастеры для whiteboard—это же тривиально. Можно добиваться звания "зеленого" вуза: экономя немного бумаги заставить всех печатать мелким шрифтом с маленьким вертикальным расстоянием и узкими полями.

[Pphantom]

Red_Herring в сообщении #975052 писал(а):

Не только в российских. Администрация вообще очень любит быть самой передовой.

Увы, в российских в последние несколько лет это доходит до таких вершин маразма, которые никому другому даже не снились.

[fizik-botanik]

Цитата:

... в последние несколько лет это доходит до таких вершин маразма...

ситуация чем-то напоминает те времена, когда расхожей была фраза "маразм крепчал"; к чему бы это?

[Ascold]

Есть же сайт http://professorrating.ru/ , там можно оставлять отзывы о преподавателях. Недостаток - анонимность. ФИО студента/выпускника для такого дела даже излишне, а вот проверенная информация из зачётки пригодилась бы. Я на этом ресурсе уже порезвился, поплюсовав и поминусовав (с аргументами) тех, кто меня учили.
Что касается "продвинутости", то мне лично кажется, что только осознанные цели той или иной программы в совокупности с качественными педагогами и качественными студентами могут породить что-нибудь "эдакое". А иначе - называемся "радиофизика и электроника", начинаем за здравие(матан, теорфизика), а оканчиваем за упокой(медитация на h-параметры на целых трёх дисциплинах, и ни тебе Хоровица и Хилла в программе, ни наследия Видлара, ни цифровой обработки сигналов нормальной, и даже антенны - почти всё без доказательств и почему-то исключительно рупорные).
Но университет типа "продвинутый": и национальный, и исследовательский, и проекторы в аудитории в середине 2000-х закупили.