Олимпиадные задачи

[bubu gaga]

То есть Вы считаете, что в ребёнка надо запихнуть как можно больше знаний, пока лезет, авось что путёвоё получится? Я Вас правильно понял?

[Kostja]

Это никак не следует из моих сообщений, а вы сами сочинили.
Все происходит добровольно. Находятся (единицы, но находятся), которые с удовольствием занимаются "стандартными микроэкономическими моделями" и с 14 лет. И у них потом намного больше шансов продвинуться как в науке, так и практике, чем у тех, кто пренебрегал внимательной учёбой.
Ребёнок точно не становится хуже от того, что умеет решать предложенные выше задачи.
Ваше согласие (или несогласие) с тем, что становится даже и лучше, зависит от отношения к математике.
(которая, конечно, никому не нужна, а только забивает голову). Ничего, психологи тоже нужны.