ewert писал(а):
Безусловно нет. Смысл задачи -- не в характеристиках распределения, а в интерпретации постановки опыта.
Eсли Вы про то, чтобы студенты мысленно делили нить на миллион кусочков, а потом догадывались, что дискретно это как бы Бернулли, а поскольку случай предельный, то надо использовать Пуассона.. то я не считаю, что подобный мысленный эксперимент подразумевался в задаче. Все проще, задача стандартная. А вот почему надо пользоваться именно пуассоном в глубоком философском смысле решение by students вряд ли предполагает.