Способности к математической науке

[Pphantom]

iou в сообщении #1372278 писал(а):

Я был в похожей ситуации

Для того, чтобы ситуация стала похожей, стоит уточнить, в какой школе вы не проходили через школьный этап и имели тройку по геометрии, а также куда потом поступили.

[iou]

Pphantom в сообщении #1372281 писал(а):

в какой школе вы не проходили через школьный этап и имели тройку по геометрии

Общеобразовательная школа, никаких профилей не было. В одиннадцатом классе нас учили решать только первые две задачи из C-части ЕГЭ, о последних двух задачах речи не шло. Объяснялось это тем, что как минимум половина класса не будет сдавать профильную математику.

Pphantom в сообщении #1372281 писал(а):

а также куда потом поступили.

Сначала не смог поступить куда хотел (м.ф. ВШЭ), но поступил в МГУ. Потом отчислился и переписал ЕГЭ, поступил в ВШЭ. Сейчас учусь на третьем курсе (GPA 9.5).

[Pphantom]

iou в сообщении #1372284 писал(а):

Общеобразовательная школа, никаких профилей не было.

Отсутствие профиля и социально-экономический профиль - это не одно и то же. Ну да ладно, возможно, что-то и получится.

[Deviant1]

Pphantom в сообщении #1372285 писал(а):

iou в сообщении #1372284 писал(а):

Общеобразовательная школа, никаких профилей не было.

Отсутствие профиля и социально-экономический профиль - это не одно и то же. Ну да ладно, возможно, что-то и получится.

В моей школе социально-экономического профиль предполагает относительно углубленное изучение математики и экономики, просто желаю уточнить, не путаете ли вы его с гуманитарным, на котором углубленно изучают историю и обществознание с литературой. Учусь я в лицее, основной профиль которого не выделен, но в целом учителя его относят к физ-мат лицеям. Заведение одно из лучших в городе, перешёл сюда в 10 классе. Подскажите, пожалуйста, следует ли переводиться в физ-мат класс, или это просто обернётся повышенной учебной нагрузкой, которая помешает подготовке к ЕГЭ и ДВИ?

[Otta]

Deviant1
Вы описываете ситуацию самыми общими словами. А чтобы давать конкретные советы, нужно знать конкретную ситуацию. Для этого, например, Вы можете найти первую попавшуюся задачу как можно ближе к началу, которая не решается, попробовать ее решить, и если в течение определенного срока (недели, например), при всех усилиях, не получится, создать здесь тему. Так, как обычно требуют: со своими попытками решений. И может, тогда что-то можно будет сказать наверняка. По крайней мере, это хоть какая-то объективная информация о Вас.

[Pphantom]

Deviant1 в сообщении #1372634 писал(а):

просто желаю уточнить, не путаете ли вы его с гуманитарным, на котором углубленно изучают историю и обществознание с литературой.

Нет, не путаю.

Deviant1 в сообщении #1372634 писал(а):

Подскажите, пожалуйста, следует ли переводиться в физ-мат класс,

Ну, конечно, всякое бывает, но в среднем - да, следует.

[bot]

Deviant1 в сообщении #1372634 писал(а):

относительно углубленное изучение математики

Без рассмотрения программы и её отличий от обычной, можно только сказать, не рискуя ошибиться, что углубление математики в экономику будет в ней заметно.