а тут я, с 3-мя классами образования, не знающий, что множество заключается в фигурные скобки
Тогда, может быть, стоит немножко подучить материал прежде чем что-то свое придумывать и рассуждать о том, что делают математики, что в математике естественно, а что нет?
Понимаю, что прежде чем браться за что-то и реформировать что-то, надо очень хорошо в этом разобраться, но у меня мало времени, чтобы разбираться и если этим заниматься основательно, то на реформы его не останется
Если пытаться что-то реформировать, не разобравшись - толку не будет точно. Никогда в истории не было.
(все байки про то, что кто-то неграмотный произвел революцию - байки; всю историю человечества все реальные продвижения в математике делали люди, хорошо разбирающиеся в имеющихся результатах соответствующей области)