Школьные данетки

[eugensk]

Sender в сообщении #1689751 писал(а):

испускать свет?

да

[miflin]

Ученье свет, а неученье тьма?

[eugensk]

miflin

нет, ученье не физическое явление :)

eugensk в сообщении #1689750 писал(а):

утверждение о физическом явлении

-- 10 июн 2025, 11:23 --

Упс, теперь вижу что погнавшись за краткостью я был неточен.

Тезис учителя состоял из двух высказываний А и Б, и был высказан полностью не сразу:
высказывание А перед первым испытанием, которое подтвердило Б, еще не произнесенное,
высказывание Б после второго испытания, которое подтвердило А.

Что было тезисом учителя, т.е. что было А, и что было Б?

[Mihr]

Учитель собрал простейшую цепь из батарейки, лампочки, ключа и соединительных проводов. Замкнул ключ, но лампочка не загорелась. Тогда он сделал что-то, например,
- подкрутил лампочку
- заменил лампочку
- пошевелил провод
- заменил провод
- подвигал рукояткой ключа
и лампочка загорелась. Так?

[eugensk]

Mihr

да, всё так. Он открутил провод, зачистил изоляцию, и прикрутил обратно.

[Mihr]

Было сказано что-то вроде:
А. Стационарный ток может протекать лишь в замкнутой цепи...
Б. ...А в разомкнутой цепи ток течь не может.
Нечто похожее по смыслу?

[eugensk]

Mihr

да, только проще, не привлекая понятия цепи

[Mihr]

Есть контакт - ток течёт, нет контакта - ток не течёт. Так?

[eugensk]

Mihr
Вы уже отгадали, осталась только форма, боюсь на неё не удастся быстро выйти.


"Ток идет по проводам", и после второй попытки "По изоляции не идёт."

PS Учителя тогда стремительно менялись. Подозреваю, это был подменяющий электрик :)

[miflin]

№29
Не школьная, правда, но недалеко от школы, - 2-й курс института.
Возвращаюсь вечером в общагу, вижу на столе бутылку вина.
Спрашиваю: "А по какому поводу?"
Мой друг: ".................................".
Я (удивившись, а потом вспомнив): "Точно! А я и забыл!"
Что ответил мой друг?

[Mihr]

- У тебя ведь день рожденья!

[miflin]

Mihr
Слово в слово!

[Mihr]

№30
После этого урока мне (школьнику) пришлось отмывать руки от вазелина. Что это был за урок? Для чего использовался вазелин?

[Sender]

Что-то связанное с моделированием? (судомоделированием?) Вазелин использовался в качестве вязкой смазки? Водоотталкивающего средства?

-- Вт июн 10, 2025 12:08:28 --

Урок физики? Тема, связанная с поверхностным натяжением и углами смачивания?

[Mihr]

Sender в сообщении #1689773 писал(а):

Что-то связанное с моделированием? (судомоделированием?)

Нет.

Sender в сообщении #1689773 писал(а):

Вазелин использовался в качестве вязкой смазки?

Если смазка в обычном смысле - для уменьшения трения, то нет.

Sender в сообщении #1689773 писал(а):

Водоотталкивающего средства?

Нет.

Sender в сообщении #1689773 писал(а):

Урок физики?

Да.

Sender в сообщении #1689773 писал(а):

Тема, связанная с поверхностным натяжением и углами смачивания?

Нет.