Почему математики не проходят химию?

[madschumacher]

wd40 в сообщении #1198763 писал(а):

Математик может создать плохую методику для инженеров. В результате расчетов по этой методике рухнет плотина.

Не может. В этом и есть вся прелесть Математики. $+$ Математика вообще не об этом.

[rockclimber]

wd40 в сообщении #1198763 писал(а):

wrest в сообщении #1198757 писал(а):

Ну так где инженеры и где математики... Инженер должен быть разносторонне образованный, т.к. его неправильные знания могут быть опасны для жизни. Ну там -- плотина обрушится или телефон в кармане взорвется...

Математик может создать плохую методику для инженеров. В результате расчетов по этой методике рухнет плотина.

А знание химии его спасет? Или к чему вы это сказали?

[wrest]

wd40 в сообщении #1198763 писал(а):

Математик может создать плохую методику для инженеров. В результате расчетов по этой методике рухнет плотина.

Это точно. Поэтому надо чтобы методику расчетов плотин для инженеров создавали инженеры, а не математики.

[wd40]

rockclimber в сообщении #1198765 писал(а):

wd40 в сообщении #1198763 писал(а):

wrest в сообщении #1198757 писал(а):

Ну так где инженеры и где математики... Инженер должен быть разносторонне образованный, т.к. его неправильные знания могут быть опасны для жизни. Ну там -- плотина обрушится или телефон в кармане взорвется...

Математик может создать плохую методику для инженеров. В результате расчетов по этой методике рухнет плотина.

А знание химии его спасет? Или к чему вы это сказали?

Значит математик тоже должен быть всесторонне образован. А политология его спасет? Чем она лучше химии?

[madschumacher]

wd40 в сообщении #1198768 писал(а):

начит математик тоже должен быть всесторонне образован.

Зачем?! Он по дефолту "расчётами плотин" не занимается -- это вне сферы его компетенции!!!
Ну и тем более, математик получается существенно более "всестороннее образован", чем какой-нибудь философ, или политолог (по крайней мере он видел политологию и философию, а они математику -- нет).

wd40 в сообщении #1198768 писал(а):

А политология его спасет?

Ну по-крайней мере, может он на политнабросы вестись меньше будет. В современном мире может и пригодится.

wd40 в сообщении #1198768 писал(а):

Чем она лучше химии?

Тем, что химию в школе хотя бы проходят. Т.е. (по формальным признакам) у математика имеются ненулевые знания по химии (и, например, по биологии).

[wd40]

madschumacher
Химик видел химию, математику и философию и политологию. Значит он более образован, чем математик.

-- 10.03.2017, 16:01 --

madschumacher писал(а):

Ну по-крайней мере, может он на политнабросы вестись меньше будет. В современном мире может и пригодится.

Зато будет вестись на дурацкую рекламу чудо-средств для очистки унитазов, фильтров для очистки воды, и т.д.

[madschumacher]

wd40 в сообщении #1198772 писал(а):

Химик видел химию, математику и философию и политологию. Значит он более образован, чем математик.

Ну Вы же поняли, что у меня это было в качестве шутки?

(Оффтоп)

хотя в каждой шутке...

wd40 в сообщении #1198772 писал(а):

Зато будет вестись на дурацкую рекламу чудо-средств для очистки унитазов, фильтров для очистки воды, и т.д.

Если будет помнить хотя бы школьную химию и биологию -- то нет. Это же относится и к любому выпускнику средней школы/средне-специального учебного заведения.

[SomePupil]

NEDILKO в сообщении #1198746 писал(а):

Считаю, что изучение химии нужно всем

Что бы вы включили из химии в учебный курс для неспециалистов с грифом must had had?

[levtsn]

Гумнауки для технорей давать надо, но. Факультативно, несдавшие переводятся на следующий курс.

[madschumacher]

levtsn в сообщении #1198875 писал(а):

Гумнауки для технорей давать надо, но. Факультативно, несдавшие переводятся на следующий курс.

судя по Васшему саапсчению русскей языканама уш точна сриди них не нужын. дастатачна Т9.

А если серьезно, то Вы правда считаете, что в ВУЗах по техническим и естественно-научным (да и неестественно-научным, что уж там ) дисциплинам присутствует такое засилье гуманитарных предметов, что средний студент их не может осилить?

А потом когда к Вам припрётся какой-нибудь заштатный фейлосафф и будет затирать, что по Фейерабенду вся эта наша наука и технические дисциплины -- есть фекалии мамонта, то всё, что Вы ему сможете противопоставить -- это по морде кулаком?
А так, после сдачи философии в техническом ВУЗе, Вы ему предъявляете, что Фейерабенд -- ещё тот тролль, лжец и девственник , в философию науки попал мимоходом , а интересовал его вообще театр . Поэтому надо читать философов от научной сохи (типа Куна, Маха и Рассела), а не разбазаривать внимание непонятно на кого. А уж потом -- по морде кулаком.

[arseniiv]

(Оффтоп)

Ах, у нас был русский язык. Множественное число слова дно и склонение числительных — это действительно очень востребованно и ни в каком справочнике не записано и ни в одной библиотеке не имплементировано. Или там полпрактического занятия по фонетике без объяснения того, что это за значки, зачем, куда, откуда и как (хорошо хоть не пришлось по ним ничего писать, а то я так и не понял, какой фонологической школы там придерживались).

[madschumacher]

(Оффтоп)

arseniiv в сообщении #1198898 писал(а):

Ах, у нас был русский язык.

А вот у меня среди предметов в универе не было русского. Так и остался неучем со школьной скамьи...
Без спеллчека или Т9 загибаюсь, в словах "расчёт" и "рассчитанный" путаю сколько "с" ставить, а слово "дифракция" (очень важное для меня) пишу на англицкий манер с двумя "ф".

[levtsn]

Если универ в Германии, то отсутствие в нем курса русского это не страшно. Русский язык нужен, на нем мысль излагать. На английском мысль черпать. Я больше про политологию, религиоведение, и тп.

[madschumacher]

levtsn в сообщении #1198909 писал(а):

Я больше про политологию, религиоведение, и тп.

А, ну тут лично я с Вами очень солидарен. Надо иметь свободу выбора общеобразовательных предметов (грубо говоря, как в США): чтобы получить диплом, необходимо набрать столько-то часов гуманитарных дисциплин. Есть список, есть инфа о преподавателях и т.д. Ну вот и будут люди сами выбирать, что им ближе, важней и интереснее -- социология, политология, история (и история чего именно ), или религиоведение.

Ну и может, на младших курсах ввести что-то обязательное типа "философия и методология науки" (тут об этом много говорилось).

[levtsn]

Методология науки это не гуманитарный предмет. Как и логика.