Помогите найти скорость падения.

[Dins]

Я прошу прощения, если кого обидел.
Просто я не силён в физике, да и вообще у нас в неё мало кто въезжает,я учусь в коледже.
в 10 классе.
А это дал долбанутый учитель, который нам нифига не довал, а потом пришёл и сказал будуте как студенты.
А тут ещё эта сволочь выпендривается мол всем 2, одному ему 5.
Вот и не выдержал .
Просто это задача для 10 класса не реальная!

получается
v' = 9.8 - (1.1*1.2 *4) и делить на 250?

[Brukvalub]

Dins писал(а):

Просто это задача для 10 класса не реальная!

Вот с этим я, пожалуй, соглашусь. Тогда лучше сказать учителю прямо, что Вы эту задачу решить не можете, и предложить ему самому рассказать решение. А по ходу рассказа не стесняться спрашивать про все непонятные моменты. Сделайте так, а потом черкните сюда, что Вам рассказал учитель.

[Dins]

Решение учителя если что я выложу.
Но сейчас мне необходимо хотя бы примерное решение.
Нужно заткнуть одно заучку, хотя ему вроде тоже брат решил.

Добавлено спустя 1 минуту 28 секунд:

v' = 9.8 - (1.1*1.2 *4) и делить на 250?
Так это врено?
v^2 мы принебригаем т.к. она равна нулю, и делим на массу то есть 250 кг верно?
Или что то не так?

[Brukvalub]

Dins писал(а):

v' = 9.8 - (1.1*1.2 *4) и делить на 250?
Так это врено?
v^2 мы принебригаем т.к. она равна нулю, и делим на массу то есть 250 кг верно?
Или что то не так?

Что-то явно не так. Если

\[v^2 = 0\]

, то второй член дифференциального уравнения пропадает вместе с силой сопротивления воздуха

Dins писал(а):

Нужно заткнуть одно заучку

Это было бы ценно, если бы Вы заткнули его своими знаниями и умениями (хотя и это - неблагородно). А так, как Вы пытаетесь это сделать....Проще тогда заранее потренироваться, а потом вызвать его на соревнование "кто дальше плюнет", да и переплюнуть. По крайней мере, это будет уж действительно Ваша победа, достигнутая лично Вами.

[Sidar]

Dins писал(а):

Ну не сказать что прям такая лёгкая забава.
........................................................................................
Каково сопротивление воздуха на данный объект.

====================
Конечный результат расчёта не может и не должен быть точнее исходных данных, которые в данной задаче плавают в довольно широких пределах.
Из экспериментальных данных движения тела (парашютиста весом от 50 до 100 кг) с лобовой поверностью (1м х 1м) неопределённой формы (вдоль и поперёк направления движения) следует, что сопротивление воздушной среды движению при скорости порядка (45 – 55 м/с) составляет величину порядка (0,9 -- 2,2) [кГ . с/м].
Следовательно, в данной задаче при изменении скорости падающего тела в диапазоне от 0 до 19,6 [м/с] сопротивление воздуха будет меняться (соответственно скорости) в пределах где-то от 0 (на начальном участке) до 0,96 [кГ . с/м]. В принципе его можно принять постоянным и равным среднему значению –

0,48 [кГ . с/м],

так как на начальном участке переходного режима наклон экспоненты мало отличается от наклона прямой линии роста скорости падения (без учёта сопротивления воздуха).
А вообще, для расчёта процесса движения тела с ускорением (в частности, при его падении) можно взять готовое уравнение переходного режима для электрической цепи с индуктивностью (обычно неизменной), исходя из аналогии:
сила притяжения – электрическое напряжение,
скорость движения – электрический ток,
масса тела -- электрическая индуктивность,
сопротивление воздушной среды -- активное электрическое сопротивление.
=============================

[Dins]

Не благородно поступает он, говоря такую -завуалированый мат вырезан-!
Я бы мог ему просто башню отвинтить и он бы не пикал, я боксёр.
Но охото сделать красиво, там где герой он.
2Sidar а можно в примере?
Нифига не понял если честно.

и ещё v^2=0 это же начальная?
Она равна нулю.

photon:

[Brukvalub]

Повторю своё мнение: это явно задача не для 10-го класса. А за нанесённые увечья обычно наступает юридическая ответственность, тем более при наличии специальных навыков. Разве Вас тренер не учит, что применять полученные навыки для нападения нельзя!

[Dins]

Вам что сложно дать ответ и разложить его хоть как то?
Или вы просто сами не знаете?
Вся ответственность заключается в том что меня вызовут к директору, наорут, скажут тебе что мало учёта?
И всё!
Но мылить рожу этому козлу я пока не хочу, хочу показать ему что не только он может у баратана просить помощи.

photon:

[photon]

photon:

Dins, Вам строгое замечание за недопустимый для данного форума стиль ведения дискуссии.
И используйте тег math. Не сочтите за труд отредактировать все Ваши сообщения (кроме того, что я заблокировал, конечно)

[photon]

Dins писал(а):

и ещё v^2=0 это же начальная?

Нет, $v^2$ это не начальная скорость, а квадрат мгновенной скорости.

Добавлено спустя 6 минут 41 секунду:

Ответ уже дан

Brukvalub писал(а):

Поэтому в дальнейшем скорость однозначно восстанавливается интегрированием простейшего диф. уравнения:

\[ v' = g - \frac{{1.1pv^2 \cdot 4}}{m} \]

с известным начальным условием..

Это действительно несложное уравнение, если Вы знакомы с понятием интеграла, а если еще нет, то преподаватель дал задачу внепрограммную и не вправе требовать от Вас решения; правильным будет попросить его объяснить решение на основе от пройденого материала.

[Dins]

2photon
Слушай я извеняюсь стиль дискуссии просто у меня тренировка сегодня была крайне жестокая и болит всё что только можно.
Я же сказал что я не силён в науках.
Для чего нужен тэг матч?
Интегралы дают в 11.
Препод просто решил завалить нашу группу, кроме этого ушастика.

А чему равен квадрат мгновенной скорости?

Не мог бы ты выложить уже решёный вариант?
Вижу что для тебя это не состовляет большого труда

[photon]

Dins писал(а):

Для чего нужен тэг матч?

А Вы сходите по ссылке, которую я привел. Для правильного оформления формул.

Dins писал(а):

Препод просто решил завалить нашу группу, кроме этого ушастика.

Если это действительно так, то всегда есть те, кто может разрешить эту проблему: классный руководитель, завуч, директор.

Добавлено спустя 1 минуту 7 секунд:

Dins писал(а):

Не мог бы ты выложить уже решёный вариант?
Вижу что для тебя это не состовляет большого труда

Чтобы быть в роли брата того выскочки? - Нет уж, увольте

[Dins]

Ладно с формулами разобрались
Неужели вам сложно помочь человеку 1 раз в жизни?
Посвятить 5 минут своего времени.
Я надеялся что есть ещё нормальные люди, кто знал что написав здесь нарвусь на тех кто даже когда может не хочет помочь.
Интересно а как вы себя почувствуете?
Удачи всем,надеюсь вам в жизни не придётся сталкнутся с такими как вы.

[Fgolm]

Экспрессивный парень.

[-=SaM=-]

Zai
круто.... а при каких условиях?
Вообще да, это решение.
Потому что Cx письменного стола в справочниках хрен найдешь