2 задачи для младшего школьника

[ka81]

_Ivana в сообщении #837499 писал(а):

(Оффтоп)

пан Олексій, если при решении задачи одним методом получаются несколько удовлетворяющих условию ответов, то вы хотите найти другой метод, по которому получится один? Потому что правда всегда одна?
Вы должны принять решение самостоятельно. А то какой-нибудь американец вам предложит одно решение, а русский - другое, а вы кого будете слушать?

есть математ задача для школьника.
как и во всех задачах учебника есть на задачу всегда один ответ.
прошу прощения, но причем тут как я хочу или причем тут русские, американцы и т.д.?

я просто хочу четко однозначно решить школьную задачу...


спасибо..

-- 16.03.2014, 15:31 --

provincialka в сообщении #837496 писал(а):

ka81, вы же выписали все возможности? Найдите число, которое повторяется ровно 3 раза.
.

число 2 и 3 повторяется три раза.
в кабинете или 2-е или 3-и лампочки? :)

[provincialka]

ka81 в сообщении #837501 писал(а):

число 2 и 3 повторяется три раза.

Еще и 4 повторяется

provincialka в сообщении #837496 писал(а):

Похоже, задача неправильная.

ka81 в сообщении #837498 писал(а):

собственно действительно, откуда вообще взялась цифра 24

24 = 25 - 1.

(Оффтоп)

А 24 - не цифра, а число.

[ka81]

provincialka в сообщении #837506 писал(а):

24 = 25 - 1.

(Оффтоп)

А 24 - не цифра, а число.

в данном случае 1 - это что?
это первая конфета или последняя?
почему ввобще (чтобы найти что? для чего?) возникла необходимость отнять 1 от 25 ?

[provincialka]

Пан Олексий, может, вы сами тот второклассник? Тогда хотя бы почитайте, что вам пишут:

provincialka в сообщении #837479 писал(а):

Вначале у Петро была 1 конфета. Откуда взялись остальные 24?

[Nemiroff]

(Оффтоп)

ka81 в сообщении #837472 писал(а):

Потом Петя ел наявные у него конфеты по такому принципу

Я сперва подумал, что "наявные" — это опечатка и должно быть "неявные".