Как разобраться в физике самостоятельно?

[Munin]

Да. Посмотрел я видео для 11 класса, и сильно морщился. Это тот рак, который только на безрыбье рыба. Если вам скучных и плохих уроков в школе не хватило - можете их тут накушаться. А вообще, повторяю, лучше поискать что получше. Например, объяснения не от "лучших школьных педагогов", а, скажем, от преподавателей МГУ. (Не обязательно МГУ, это только для примера.)

[maxpancho]

То есть можно найти что-то менее скучное, чем эти видео? Просто мне казалось, что тут как раз с этим нет проблем, хотя я пока 7 класс смотрю только. Для общего представления, кажется, должно хватить; а что-то решать, конечно, вряд ли получится научиться.

Ну, и я так понял, вы не советуете браться за что-либо, что хоть как-то связано со школой? То есть, уроки от школьных учителей, школьные учебники и пр.?

[Munin]

maxpancho
Надо знать информацию о вас: какого вы возраста, в каком классе (или на каком курсе, или какое имеете образование), специальность и склонности, или их отсутствие, уровень подготовки (если вы читали или слушали что-то дополнительно к школьной или вузовской программе). Кроме того, как ставится задача: что освоить, в каком объёме, на какую глубину, за какие сроки.

Тогда можно будет сформулировать советы, которые будут подходящими для вас.

[maxpancho]

Примерно такая же ситуация, как и у автора. Учусь на переводе, на 4 курс перешел.

Цель: Хотел бы получить представление о всех разделах физики на среднем уровне, то есть довольно хорошо понимать физ. законы, как что с чем сочетается, как работает, уметь решать несложные задачи, предварительно заглянув в примеры.

Для чего нужно: Лучше понимать окружающий мир, может, что-то в быту использовать: например, знать, как соотносятся напряжение в колонках с напряженим в усилителе.

Алгебру знаю на уровне класса 7 (и то надо бы обновить знания). Естественные и точные науки в школе давались плохо.


Вообще, возможно многовато для меня, или сложновато будет, но хочу попробовать. По крайней мере, если что, остановлюсь на базовом представлении. В школе, кажется, и не пытался понять.

[Munin]

Уф. Дело в том, что физика - огромная, высоченная башня знаний. Скажем, средний студент физической специальности изучает её примерно на треть, и только с одной стороны. За пять лет упорного труда, посвящённого только этому. А сторон у неё много.

Поэтому, "на среднем уровне" - это ничего не говорит. "Несложные задачи" - тоже. Вот примерно какие уровни можно упомянуть:
- уровень школьных знаний;
- уровень "Общей физики" нефизических (технических) специальностей, или первых курсов физических специальностей;
- уровень выпускника физической специальности;
- уровень аспиранта и научного работника.
По объёму знаний они соотносятся примерно как 1 : 4-5 : 10-15 : 30-50 (очень грубая оценка). Это чтобы вы не думали, что шкала равномерная.

Так что, "лучше понимать окружающий мир" - это дорога, у которой есть начало, но нет конца.

[maxpancho]

Ну вот, а на мой дилетантский взгляд все казалось проще . В любом случае, через уровни я скакать не могу, и надо освоить хотя бы школьный. Что я, в общем-то, и пытался делать. Или надо сразу выбрать потолок? Выше второго, конечно, вряд ли будет.

И, как я понял, видео, что я кидал - фигня? Наверно, мне подойдут все те же советы, что и автору давались?

[BTH]

(Оффтоп)

Sphinx Pinastri в сообщении #733114 писал(а):

Мне нравится Смирнов В.И. "Курс высшей математики. том 1"
за ясное изложение и практическую направленность. Сечений Дедекинда, например, с которых
начинается любой современный курс, у Смирнова нет.

Во-первых, далеко не в каждом современном курсе матана действительные числа вводятся через сечения в области рациональных чисел: у Зорича их нет, у Решетняка нет, в курсе "Математика в техническом университете" нет, у Ильина - Позняка тоже нет.
Во-вторых, у Смирнова-то как раз сечения есть.

[Munin]

maxpancho в сообщении #750606 писал(а):

В любом случае, через уровни я скакать не могу, и надо освоить хотя бы школьный.

Для школьного уровня годятся школьные учебники, плюс хорошие книги для школьников, не являющиеся учебниками. Например, широко известный учебник Ландсберга. Книги Я. Перельмана (не перепутайте с несколькими однофамильцами). Журнал "Квант", популярные книги серии "Библиотечка Квант" и другие. СОЖ ("Соросовский образовательный журнал").

Кроме уровня, стоит определиться ещё и с тем, какие разделы физики вас интересуют. Механика, тяготение и небесная механика, молекулярная физика, механика жидкости и газа, агрегатные состояния, тепловые явления, оптика, акустика, электричество, магнетизм, электрические цепи и схемы, электроника, радиоволны. Есть смежные области, например, химия, геология.

Придётся заранее быть готовым, что некоторые интересные штуки слишком сложны для этого уровня, и их придётся обходить, или если заниматься ими, то всерьёз, и прикладывая намного больше усилий. Например, что такое лазер, на школьном уровне объяснить вряд ли получится.

maxpancho в сообщении #750606 писал(а):

Или надо сразу выбрать потолок? Выше второго, конечно, вряд ли будет.

Ну, не потолок, а цель, в которую вы метите. Когда вы там окажетесь, то может быть, вы захотите подняться ещё повыше.

maxpancho в сообщении #750606 писал(а):

И, как я понял, видео, что я кидал - фигня?

Они в среднем не лучше просто чтения школьного учебника.

И ещё они обладают таким недостатком. Школьный учебник написан одним автором (или коллективом), и построен в связном виде, так что все объяснения в нём подходят друг к другу как кирпичики, и по содержанию, и по уровню. А на том сайте - большой разнобой, разные уроки дают разные преподаватели, и совсем по-разному.

Но если вам приятно их слушать, и это более понятно, чем читать учебник - то что ж, слушайте. Всё на пользу пойдёт.

[maxpancho]

А на форуме, случайно, нет примеров гуманитариев, постигнувших точные науки (все относительно, конечно)? :) Было бы интересно почитать.