Электростатика

[photon]

Ira197708 в сообщении #462065 писал(а):

$r^2 = \eta \cdot (r^2 - 2 \cdot r \Delta \cdot r + \Delta r^2)$
так?

Да, если не считать, что перед этим при сокращении числителей вы почему-то $\eta$ перенесли из числителя в знаменатель

[Ira197708]

все я сдалась, проще заказать решение этой задачи.

[photon]

(Оффтоп)

Ira197708 в сообщении #462115 писал(а):

все я сдалась, проще заказать решение этой задачи.

Ну кто-то хоть заработает на Вашей лени и нежелании подумать и написать 2-3 строчки.

-- Сб июн 25, 2011 15:00:10 --

Если хотите, пишите построчно - я буду указывать на ошибки, начиная с

Цитата:

$\frac{k \cdot q1 \cdot q2}{r^2} =\eta \cdot \frac{k \cdot q1 \cdot q2}{(r - \Delta r)^2}$

тут было еще правильно

[Himfizik]

(Оффтоп)

Мда-а. "И лень одолела бы мир, но ей тоже - лень". - Л.С. Сухоруков.

[sf1]

photon в сообщении #462122 писал(а):

Цитата:

$\frac{k \cdot q1 \cdot q2}{r^2} =\eta \cdot \frac{k \cdot q1 \cdot q2}{(r - \Delta r)^2}$

тут было еще правильно

Тут тоже неправильно - сила-то увеличилась при уменьшении расстояния.

[photon]

sf1 в сообщении #462135 писал(а):

Тут тоже неправильно - сила-то увеличилась при уменьшении расстояния.

Ага, точно :)... Уфф - что ни строчка - то ошибка :(

[Ira197708]

великолепно, чем дальше тем хуже....
все равно после мучительных попыток я пришла к следующему
$F_1= \frac {k \cdot q_1 \cdot q_2}{r^2}$
$\eta \cdot F_2= \frac {k \cdot q_1 \cdot q_2}{(r-\Delta r)^2}$

[Vladimir Dubrovskii]

Ira197708 в сообщении #462115 писал(а):

все я сдалась, проще заказать решение этой задачи.

Конечно проще. Но видимо вам хочется получить решение на халяву. Только непонятно зачем вам это надо, поскольку вы совершенно ничего не хотите понимать. Ведь еще могут быть и другие задачи на пути к вашей непонятной цели, а они могут оказаться чуть-чуть сложнее.

[DenisKolesnikov]

Ira197708 в сообщении #462148 писал(а):

все равно после мучительных попыток я пришла к следующему
$F_1= \frac {k \cdot q_1 \cdot q_2}{r^2}$
$\eta \cdot F_2= \frac {k \cdot q_1 \cdot q_2}{(r-\Delta r)^2}$

Во второй строке будет не сила $F_2$, а сила $F_1$
Здесь логика проста. Когда заряды были на расстоянии $r$ сила взимодействия была равна $F_1$. Сблизив заряды на $\Delta r$(расстояние между ними при этом стало равно $(r-\Delta r)$), сила увеличилась в $\eta$ раз, то есть стала равна $\eta F_1$

[Alex-Yu]

Ira197708 в сообщении #462115 писал(а):

все я сдалась, проще заказать решение этой задачи.

А еще проще (и правильней) поискать себе какое-нибудь другое применение в этом мире. Ну какая такая электростатика при отсутствии самых элементарных школьных знаний и навыков... Сначала надо бы среднюю школу закончить (на самом деле, а не по бумажкам, ЕГЭ и т.п. ерунде). Ну хотябы класса так до 6-7-го.

[Ira197708]

Два точечных заряда находятся на расстоянии r друг от друга.
При уменьшении расстояния на 8.1 м сила взаимодействия F увеличивается в n=3.1 раз.
Найти расстояние r. Ответ дать в метрах.

Дано:
r =8.1
n= 3.1

Решение:

Сила взаимодействия обратно пропорциональна квадрату расстояния
Задача решается по формуле:
$\frac{1}{4*pi*\varepsilon_0} \frac {r^2}{n}$
правильно?

[Himfizik]

Ira197708, прочтите, пожалуйста, все сообщения этой темы...там вроде Вам все разжевали...Задачи надо решать не "по формулам", а с пониманием сути. Но прежде необходимо иметь достаточную для решения "базу", в Вашем случае, имею в виду знание алгебры.

[Ira197708]

Я всего лишь, пытаюсь решить задачу. Я не понимаю, что трудно просто помочь, зачем тогда все здесь?
Можно создать закрытый форум, только для очень умных и знающих физику и там соревноваться друг с другом по умственным способностям.
Этот форум открыт. Вопрос, зачем?
И в 40 лет боюсь, поздно вспоминать алгебру.

И повторюсь еще раз. Я признаю Вы очень умные)) очень, очень..
именно поэтому прошу помочь.
Была бы я другого мнения, меня бы здесь не было....

В итоге, просто помогите решить задачу.

[Himfizik]

Если в 40 лет поздно вспоминать алгебру, и Вы решительно не хотите ее вспоминать, то в чем по-Вашему заключается процесс помощи Вам. Предъявить Вам готовое решение (с подробнейшими комментариями) или навести на идею решения. В этом разделе практикуется второе. Собственно, выше это и было проделано участниками форума. Задавайте конкретные вопросы по решению задачи и будьте уверены, Вам на них ответят. Уравнение составлено, осталось его решить (алгебра в чистом виде)...

(Оффтоп)

Извините за любопытство, но чем вызван Ваш интерес к этой задаче?