Равномощность отрезков

[Istego]

Marina Сколько таких прямых можно провести через точку, не лежащую на прямой? Как использовать ответ на предыдущий вопрос для доказательства равной мощности отрезков?

[Marina]

Одну.

[ИСН]

"У семи нянек - дитя без глаза", вот как это называется. Понимаете, Istego... а, плевать.

[Marina]

ИСН в сообщении #303387 писал(а):

"У семи нянек - дитя без глаза"

Это уж точно!

[Istego]

(Оффтоп)

ИСН Это верно. ) Но мне кажется, что нужно сначала увидеть, на уровне 9 кл, как можно отобразить отрезки друг на друга, и лишь потом - двигать и масштабировать их.

Marina Приводите определения и проверяйте, что они выполняются для нашего отображения - точка одного отрезка отображается в точку другого отрезка .... след. образом: через точку первого отрезка проводим прямую || гипотенузе - получаем точку на втором отрезке - точку пересечения с проведенной прямой.

(Оффтоп)

ИСН, если хотите - клиентка - Ваша. Пора попить чайку

[ИСН]

(Оффтоп)

Вот спасибо! Завёл трактор в болото, бросил, а сам пошёл чай пить
Я не напирал на "можно отобразить", потому что это удлиннило бы чертовски всю тему, с неясными перспективами, а в итоге-то всё равно нужна формула. Ну, не знаю. Посмотрим.

[Marina]

Не могу понять, как выразить эту формулу.

[ИСН]

У нас есть какая-то линейная функция. Она переводит...

[Istego]

(Оффтоп)

С чаепитием покончено.
Какой трактор? У меня нет прав =)

[Maslov]

Ну и мои 5 копеек:

[--mS--]

(Оффтоп)

М-да... "Узок был их круг, страшно далеки были они от народа". Это, господа, не тролль. Это типичнейшие проблемы школьника (и даже первокурсника, и даже университета), который в принципе не понимает, что такое функция и что она делает.

[Maslov]

(Оффтоп)

До первого курса тут еще далеко:

Marina в сообщении #301928 писал(а):

мои знания по теме: "теория множеств" на школьном уровне (учусь в 9 классе).

[Istego]

Maslov
Симпатичные ... 5 копеек

[--mS--]

Maslov в сообщении #303426 писал(а):

(Оффтоп)

До первого курса тут еще далеко:

(Оффтоп)

Не ясно, к чему комментарий. Именно об этом и шла речь.

[Marina]

Maslov
Рассмотрев Ваш график у меня получилась такая формула линейной функции:
$y=2,4\cdot x-7,4$. Правильно?