на экзамене

[Александрович]

ewert в сообщении #1031298 писал(а):

И на экзамене по рыболовству этот вопрос был бы вполне уместен. А по триодам -- отнюдь.

На экзамене по электронике вопрос про сетку в триоде неуместен?

[ewert]

Александрович в сообщении #1031299 писал(а):

На экзамене по электронике вопрос про сетку в триоде неуместен?

Уместен, естественно, но смотря в каком контексте. В противопоставлении электродам -- неуместен абсолютно. А тут именно оно.

[Александрович]

ewert в сообщении #1031301 писал(а):

В противопоставлении электродам -- неуместен абсолютно. А тут именно оно.

Отличие не всегда противопоставление.

[ewert]

(Оффтоп)

Александрович в сообщении #1031302 писал(а):

Отличие не всегда противопоставление.

На экзамене формулировки должны быть точными (по мере возможности, естественно). Вот если бы запрашивалось "чем выделяется среди" -- то и никаких претензий. А так -- откровенный глюк.

[Metford]

Вспомнилась мне совершенно уникальная формулировка теоремы Гаусса для напряжённости электрического поля от студента третьего семестра. Написано было буквально так:

$$\vec{\Phi}=\frac{\sum\vec{q}}{\varepsilon_0}.$$

Выяснилось, что в левой части находится магнитный поток. А буква со стрелочкой в правой части - это, конечно, заряд...
Тот случай, когда не смеяться, а плакать хочется.

[Munin]

(Оффтоп)

ewert в сообщении #1031287 писал(а):

Я ж говорю -- вопросы надо уметь ставить.

И умеете только вы. Я ж говорю, ЧСВ запущенное.

[Toucan]

Munin, замечание за личные выпады.

[arseniiv]

ewert в сообщении #1031312 писал(а):

Вот если бы запрашивалось "чем выделяется среди" -- то и никаких претензий. А так -- откровенный глюк.

Надо признать, что «чем выделяется среди» — это подсказка, типа формулировки «докажите» на месте «докажите или опровергните». Исходный же вопрос не содержит информации о том, что катоды — это электроды. Для хорошей проверки её давать в вопросе не надо. По крайней мере, в вопросе как раз об определениях. А чуть корректнее его без добавления лишнего можно переформулировать как, например, «Как соотносятся [1] и [2]?».

[Sicker]

(Оффтоп)

Не, вопрос идиотский, наподобие чем дядя Вася отличается от человека.
Я бы тоже впал в ступор

[ewert]

(Оффтоп)

arseniiv в сообщении #1031465 писал(а):

Надо признать, что «чем выделяется среди» — это подсказка,

Так ведь с самого начала и говорилось, что это была попытка именно подсказки. Однако формулировать подсказки безграмотно -- не очень хорошо.

[whitefox]

(Оффтоп)

ewert в сообщении #1031534 писал(а):

Однако формулировать подсказки безграмотно -- не очень хорошо.

Навеяло:
Вопрос "Сколько лет длилась столетняя война?" не подсказка.

[ewert]

(Оффтоп)

whitefox в сообщении #1031589 писал(а):

Вопрос "Сколько лет длилась столетняя война?" не подсказка.

Нет, это вопрос на засыпку: любой из правильных вариантов ответа можно при желании назвать неверным.

[Vladimir-80]

(Оффтоп)

Parkhomuk в сообщении #1030414 писал(а):

Доп. вопрос (туповатый) чтобы вытянуть на трояк:

- Чем катод отличается от электрода?
- Ну ... у катода есть анод, а электрод это нечто совершенно иное ...

- Ну ... у [каждого] катода есть анод, а электрод отчаянно одинок среди бесчисленного безликого множества ему подобных...

[Vladimir-80]

С Баша:

Цитата:

На ЕГЭ есть такие специальные "злые тётеньки", которые, помимо камер, сидят и следят, чтобы никто не списывал. Делают их из обычных училок, ещё не успевших в отпуск. Работа адская - шесть часов подряд нельзя ВООБЩЕ ничего с собой иметь и НИЧЕГО делать, кроме как смотреть на детей... или заполнять протокол и сверяться с инструкцией на семи листах. Так вот.
Коллега:
- Как вчера поработали на экзамене? Не умерли со скуки?
Я:
- На первой странице инструкции организатора 178 раз встречается буква "О"... Продолжать?

...Завистливые взгляды тех, кто не догадался о таком простом способе убить время...

Или это в физматюмор?

Или в документалистику?

[ewert]

Начало ответа на вопрос про "принцип сжимающих отображений".

"Отображение в матричном пространстве называется сжимающим, если оно уменьшает расстояние между любыми двумя точками не менее чем в $a$ раз, где $a>1$.

Функция $f(x)$ называется сжимающей, если $\exists q>1:\ (\forall x_1, x_2)\ |f(x_1)-f(x_2)|\leqslant q|x_1-x_2|$.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ."


Угадайте, как это было получено.

(девочка, между прочим, отнюдь не плоха; просто это был не её день)