Я горю желанием чётко определить, насколько я математически одарена. Полагаю, что умеренная одарённость присутствует, но уверена в том, что не одарена высоко, так как большинство олимпиадных задач мне не по зубам.
В этой связи - два вопроса:
1. Возможно ли количественно измерить математическую одарённость конкретного индивида (для любых двух человек

и

определить отношение нестрогого порядка)?
2. Является ли уровень математической одарённости величиной постоянной (могу ли я стать более одарённой, чем я сегодня)?