О продольной природе электромагнитных волн

[dimdimius]

О продольной природе электромагнитных волн

Академическая наука запрещает "вечный двигатель" в замкнутой системе, поэтому альтернативная физика расширяет систему до незамкнутой за счёт привлечения такого понятия, как эфир. Официальная наука его не признает. Такое положение сложилось в начале XX века, когда концепция дальнодействия утвердила себя на троне естествознания, а низвергнутая концепция близкодействия была вынуждена отступить более чем на сто лет. Результат известен всем физикам мира — сейчас вместо физики торжествует математика, с ее абстрактными понятиями "точка", "вектор", "сила", "поле"... Никто не говорит, что математика не нужна, но ее главная роль состоит в количественном описании естественных процессов. Теперь же абстрактные математические модели изучаются как реальные физические системы. И на их основе строятся еще более изощренные модели, выдаваемые за реальность. Ситуация, аналогична той, когда "Моська водит слона".

Подмену реальной физики математической абстракцией можно увидеть на "простом" примере одномерного колебания струны. Для него математика выдает хорошо известное волновое уравнение:

$\large\frac{\partial^{2}u}{\partial x^{2}}=\frac{1}{v}\frac{\partial^{2}u}{\partial t^{2}}$

Решения этого уравнения — гармонические функции координаты и времени. Вопрос только в том, что моделируется такими функциями. Общепринято выбирать в этом качестве координату положения струны $Y=u(x,t)$. А есть ли, собственно, физика за таким выбором? Так ли интересно знать координату $Y$ участка струны в какой-то момент времени? Математика на эти вопросы не даст ответа, ей всё равно, что выражается такой функцией. Только физик обязан принять правильное решение. А зачем физику нужно знать положение участка струны? Так ли важно для него, что "моментальный снимок" колебаний струны выглядит как синусоида? Так ли важна внешняя форма? Здравомыслящий человек, не задумываясь, ответит, что важна не форма, а содержание. К сожалению, математик решил иначе — у него на первом месте оказалась форма. Отсюда "торчат ноги поперечности" в электромагнитной теории. Именно математическое поперечное решение трехмерного волнового уравнения (внешняя форма) и приводит нас в мир "электромагнетизма" с его абстрактными "полями". Вы можете спросить, а что же еще можно выразить гармонической функцией? А хотя бы распределение плотности материала струны $(p)$ вдоль её оси: $p=u(x,t)$.

Теперь "моментальный снимок" плотности будет изображен синусоидой. А это значит, что на всем протяжении струны существует синусоидальное распределение "сжатий" и "разряжений". Но это уже продольное решение того же волнового уравнения. Постарайтесь теперь непредвзято ответить на вопрос, какое решение имеет физический смысл: поперечное или продольное?

Возникает вопрос: если продольные решения волнового уравнения несут физический смысл, а поперечные решения отображают только форму процесса, то почему в электродинамике основной упор сделан на "поперечность"?

Ответ прост. Если вводить продольное решение, то оно должно отображать свойство (например, плотность) чего-то, в чём происходит волновой процесс. Но в концепции дальнодействия нет "чего-то", что может иметь плотность и переносить колебания, а абстрактные "поля" выдержат и не такие надругательства над здравым смыслом. Концепция близкодействия же, роль "чего-то" предлагает передать мировому эфиру. Именно он выступает несущей основой волновых процессов.

Царёв В.А.

[warlock66613]

dimdimius, если вы хотели что-то сказать, то, уверяю вас, это вам не удалось.

[Toucan]

dimdimius, предупреждения не действуют; единственный способ остановить этот поток - недельный бан за пропаганду лженауки.

Тема перенесена в Пургаторий (Ф)

[Munin]

dimdimius в сообщении #871601 писал(а):

Академическая наука запрещает "вечный двигатель" в замкнутой системе

Ах какая злая академическая наука!

На самом деле, многие мастера пытались сделать вечный двигатель на протяжении тысяч лет. И у них ничего не получалось. Сама природа запретила вечный двигатель. А наука всего лишь вынуждена была констатировать этот запрет, исследовала его, и рассказала о причинах.

Сама по себе наука ничего никому не запрещает. Даже быть глупцом и невеждой.