Принцип Гюйгенса — Френеля

[Munin]

Дело не только в стиле. В математике (и в её преподавании) тоже есть прогресс. Вещи, которые рассказывали долго и сложно, через пару десятилетий рассказывают быстро и прозрачно. Иначе расставляют акценты, перестают копаться в непринципиальных деталях, дают общую и систематическую картину. В среднем, лучше учиться по более позднему учебнику. Учебники, написанные в 70-х - ещё ничего. Но написанные в 50-х, или не дай бог, в первой половине века (а то и до 20 века) - уже ужасны. Это я про младшие курсы математики, по другим предметам граница пролегает по-разному.