Наука - это спорт?

[bin]

Утундрий в сообщении #645163 писал(а):

bin в сообщении #645081 писал(а):

что будет, если шахматисту начнут подсказывать зрители (в том числе среди зрителей могут быть и гроссмейстеры

Ерунда будет. Как правило в такой ситуации идущий на поводу у подсказчиков играет много слабее своего уровня.

Зависит от уровня подсказчиков. В детстве, например, играли в шахматы на детском уровне, но был в нашей компании один постарше, и у него уровень был ощутимо выше нашего. Иногда он начинал кому-то подсказывать ради прикола - мы от него убегали вместе с доской (иногда теряя фигуры - понимать буквально!), такие страсти были Но сколько знаю, и на взрослых соревнованиях подсказывать в явном виде запрещается. А так подумать, то можно по преферансу соревнования устроить, и пусть публика, посмотрев в карты противника, подскажет, как мне мизер ловить

[Rasool]

mihailm в сообщении #645078 писал(а):

Наука - это в первую очередь работа, как бы это странно не казалось)))

Да, но для работы нужен хороший руководитель (тренер). Иначе можно только время потерять.

[Munin]

Rasool в сообщении #645294 писал(а):

Да, но для работы нужен хороший руководитель (тренер).

Как раз в спорте-то нужен хороший тренер, а в науке - далеко не всегда.

[Rasool]

Munin в сообщении #645341 писал(а):

Как раз в спорте-то нужен хороший тренер, а в науке - далеко не всегда.

Но в случае с Перельманом знающие люди говорят, что решающим в его судьбе было участие его тренера Рукшина. Без работы с его стороны он не смог бы доказать теорему Пуанкаре. Вот такое мнение.

[Munin]

Rasool в сообщении #645453 писал(а):

Но в случае с Перельманом

Munin в сообщении #644976 писал(а):

Экая зацикленность на Перельмане... Перельман - не типичный учёный.

Очень далеко не типичный.

Хотите - сравнивайте со спортом отдельно случай Перельмана. Всю науку-то зачем?

[vorona]

И наука, и спорт, и кулинария, и всё другое - это - человек. Именно поэтому, надо говорить не об отдельных сферах жизни человека, а о самом человеке как процессе развития потребности быть. Если человек будет развиваться, то он будет переходить с этапа на этап: брать готовое, самостоятельно находить готовое, применять, создавать новое, отдавать. И любой человек может достичь высокого полёта в разных сферах жизни.