vvsss
идея интересная, но как-то неоптимально Вы вращаете фигуры. Многие их передвижения в процессе демонстрации, по сути, не способствуют лучшему пониманию материала. Просто жонглирование ими.
И очень много бесполезных движений стрелкой мыши - внимание детей будет уходить впустую
Не всё объясняете, например: "Нормаль к сфере проводим через её центр, а к эллипсоиду - делаем это с помощью программы"
"... с помощью программы" - разве это объяснение, дающее глубокое понимание самой сути: каким образом эта нормаль строится???
Так же некорректная терминология. В приведенном выше примере: нормали проводим не к сфере и эллипсоиду, а к их поверхностям.
Ну и сказали уже выше - нудная интонация
