Кинематика

[Munin]

Ну же, ну? Рождайте уже. Почему, по-вашему, восьмиклассник должен написать эту формулу, и не получить тройку?

[y_nikolaenko]

Munin

(Оффтоп)

Я не курица-несушка. А байку про "держи вора" я давно усвоил

whiterussian:

По правилам форума Вы обязаны отвечать на вопросы заслуженного участника, которым Munin и является. Потрудитесь ответить. При невыполнении буду вынуждена прибегать к административным мерам

whiterussian
Тогда уберите это сообщение: все, что относится к теме данного топика, я уже ранее изложил.

[y_nikolaenko]

Munin в сообщении #369376 писал(а):

Ну же, ну? Рождайте уже. Почему, по-вашему, восьмиклассник должен написать эту формулу, и не получить тройку?

Хорошо, по требованию модератора, как Вы выразились, "Рожду": если даже школьник просто напишет вот эти 3 формулы post369224.html#p369224
без всяких объяснений, то я ему поставлю 5-ку, если у него по физике 5 без всяких вопросов, в ином случае могу и спросить что-либо, и в зависимости от ответа соответствующую оценку поставить.

[Munin]

Тогда вопрос снят. Очень надеюсь, что вашим восьмиклассникам больше повезёт, чем мне.

[ewert]

y_nikolaenko в сообщении #369395 писал(а):

если даже школьник просто напишет вот эти 3 формулы post369224.html#p369224
без всяких объяснений, то я ему поставлю 5-ку,

И напрасно. Если он напишет только эти три формулы -- то он физически безграмотен (да и математически тоже, раз уж он не умеет вычленять существенную часть задачи). Что касается лирики по поводу всяких портфолиов -- то она не интересна.

[y_nikolaenko]

ewert в сообщении #369405 писал(а):

y_nikolaenko в сообщении #369395 писал(а):

если даже школьник просто напишет вот эти 3 формулы post369224.html#p369224
без всяких объяснений, то я ему поставлю 5-ку,

И напрасно. Если он напишет только эти три формулы -- то он физически безграмотен (да и математически тоже, раз уж он не умеет вычленять существенную часть задачи). Что касается лирики по поводу всяких портфолиов -- то она не интересна.

Позвольте мне решать, что кому ставить: я лично вам уже давно двойку поставил за Ваши многочисленные несуразности в этом топике. Для того, чтобы разобраться в этой простой задаче, вашего апломба явно не хватило. Как говорят, после драки кулаками не машут. И потом Вы упустили важную часть моей цитаты: ", если у него по физике 5".

[Батороев]

Ms-dos4 в сообщении #368116 писал(а):

Попалась такая задачка. Тело бросили вертикально вверх и оно побывало на высоте 58.8 метров 2 раза, причём между ними прошло 4 секунды. Найти начальную скорость, с которой бросили тело.

Такие задачи удобно решать при помощи графика скорости $v(t)$
В данном случае график $v=f(t)$ представляет собой латинскую букву $V$, "опирающуюся" на ось абцисс. Угол наклона прямых равен $\pm\arctg g$.
От точки графика $v=0$ (основание буквы $V$) отступаем вправо и влево на 2 секунды и получаем скорости, соответствующие высоте $58,8$, т.е. $v=2g$. Отступив еще, допустим, на $x$ секунд, получим искомую скорость $y=v+gx$. Ее величину можно подсчитать, приравняв к высоте $58,8$ площадь одной из трапеций, ограниченных графиком, скоростями и осью абцисс.

[ewert]

Батороев в сообщении #369436 писал(а):

Их величину можно подсчитать, приравняв площадь одной из трапеций, ограниченных графиком

А для интегрирования использовать, естественно, метод Монте-Карло.

y_nikolaenko в сообщении #369414 писал(а):

И потом Вы упустили важную часть моей цитаты: ", если у него по физике 5"

Я ничего не упускал. Тем более. Если с троечника чего взять -- сдал бы хоть формально верное решение -- то отличника можно попытаться научить ещё и думать. Ну хоть попытаться.

[Батороев]

(Оффтоп)

ewert в сообщении #369437 писал(а):

А для интегрирования использовать, естественно, метод Монте-Карло.

Достаточно учебника геометрии.