ИИ и перспективы математики и математического образования

[dsge]

Взгляд почти изнутри.
Летом в Линкедине попалось объявление о работе в какой-то фирме. Работа была связана с обучением ИИ работе с некоторым эконометрическим пакетом. Предлагали платить 100 долларов в час, а по выходным 185. Стало интересно, не из-за денег, а познакомиться с кухней обучения ИИ. Прошел интервью с роботом, довольно толковая железная девушка, дополняла ответы к месту и правильно.
Подписал электронный контракт, соответствующий американскому законадательству, указал свой банковский счет. Вошел в их системы типа Slack и другие. Оказалось, что мой проект еще не начался, подключили к проекту 2D графика, в чем абсолютно не эксперт. Спамили ненужной информацией и приглашениями на митинги. Потом оказалось, что для моего проекта они не имеют лицензию на соответствующее программное обеспечение, обещали все устроить. Потом был занят, потом заболел, в конечном итоге не проработал у них ни одного часа.

Как был устроен рабочий поток. Работник А придумывал задание в общей форме, например оценить эконометрически равновесный валютный курс какой-то страны и давались макроэкономические данные. При этом нельзя было давать алгоритм как исполнять это задание, можно было указывать каким методом, подходом его решать. Работник Б решал это задание и выкдадывал для всех решение со всеми программными файлами и описанием решения. Работник В проверял то что сделал работник Б, писал отчет и все файлы вместе, созданные А, Б и В, отправлялись в OpenAI, которая таким образом аутсорсила эту фирмочку. В принципе был доступ к последним версиям ChatGPT (может даже внутренним ).

Потом предлагали поучаствовать в проекте по обучению ИИ математике (PhD level), но математикам они платили только 80 долларов в час. Предложение было проигнорированно. Организация работы, скорее всего, была та же, что описанно выше.

Это все было в июне-августе. В сентябре и октябре произошли все эти безобразия в математике устроенные OpenAI. Возможно есть какая-то связь между этими событиями.