Друзья, конечно, я не специалист, но тем не менее. Начнём. Из простецкого определения предела выходит, что некой точке в горизонтальной окресности точки с абсциссой
а ![$\[\left] {a - \delta ;a + \delta } \right[\]$ $\[\left] {a - \delta ;a + \delta } \right[\]$](https://dxdy-01.korotkov.co.uk/f/0/3/a/03a116d324c971862d800c4dba80b43982.png)
(это симметричный интервал) соответствует определённая точка из вертикальной окресности точки с ординатой
b (сим. интервал). Именно это и означает, что при х стремится к
а, y стремится к
b, т.е.,
b есть предел функции f(x), если абсцисса приближается к
а. И вертикальная и горизонтальная окресности (интервалы) это отрезки. Или я неправ?
![$\[\mathop {\lim }\limits_{x \to a} f(x) = b\] $ $\[\mathop {\lim }\limits_{x \to a} f(x) = b\] $](https://dxdy-03.korotkov.co.uk/f/2/a/3/2a3df81a8bf1fe221703427dcc54ff9982.png)
если
![$\[\left| {f(x) - b} \right| < \varepsilon \] $ $\[\left| {f(x) - b} \right| < \varepsilon \] $](https://dxdy-04.korotkov.co.uk/f/3/3/1/331412ddf4a144ee83ff68c8636105b182.png)
при
![$\[\left| {x - a} \right| < \delta \] $\[\left| {x - a} \right| < \delta \]](https://dxdy-02.korotkov.co.uk/f/1/e/6/1e66a7bbe8b7f1065f3bc297708dd40682.png)
; x≠
aТогда мне становится непонятна задача 3 из учебника А.Д. Кутасова «Пособие по математике для поступающих в вузы» М:. Наука 1985. Стр.94
«Есть предел
![$\[\mathop {\lim }\limits_{x \to a} f(x) = b\] $ $\[\mathop {\lim }\limits_{x \to a} f(x) = b\] $](https://dxdy-03.korotkov.co.uk/f/2/a/3/2a3df81a8bf1fe221703427dcc54ff9982.png)
для f(x)>0 в некоторой окресности точки
а. Докажите, что при тех же условиях
![$\[\mathop {\lim }\limits_{x \to a} \sqrt {f(x} ) = \sqrt b \]$ $\[\mathop {\lim }\limits_{x \to a} \sqrt {f(x} ) = \sqrt b \]$](https://dxdy-04.korotkov.co.uk/f/7/d/b/7dbec9ad8f0adfb40f5ce08dfb4f9fee82.png)
Из определения предела следует , что (sic!)
![$\[\left| {f(x) - b} \right| > \varepsilon /b\]$ $\[\left| {f(x) - b} \right| > \varepsilon /b\]$](https://dxdy-04.korotkov.co.uk/f/3/f/d/3fd07eb0feecb9b91a405837411bb40f82.png)
»
Простите, но в левой части ЧИСЛО, а в правой ОТНОШЕНИЕ, и как они это неравенство вообще вывели, кто мне подскажет?
Дальше тоже интересно:
«
![$\[\left| {\sqrt {f(x)} - \sqrt b } \right| = \frac{{\left| {f(x) - b} \right|}}{{\sqrt {f(x)} + b}} < \frac{\varepsilon }{b} = \frac{{\left| {f(x) - b} \right|}}{b}\]$ $\[\left| {\sqrt {f(x)} - \sqrt b } \right| = \frac{{\left| {f(x) - b} \right|}}{{\sqrt {f(x)} + b}} < \frac{\varepsilon }{b} = \frac{{\left| {f(x) - b} \right|}}{b}\]$](https://dxdy-04.korotkov.co.uk/f/b/1/2/b12033f50a7f2bee91c8aaa05b5289e182.png)
».
Ясно почему неравенство такое, слева у дроби при том же числителе знаменатель больше, но откуда
![$ \[\left| {\sqrt {f(x)} - \sqrt b } \right| = \frac{{\left| {f(x) - b} \right|}}{{\sqrt {f(x)} + b}}\]$ $ \[\left| {\sqrt {f(x)} - \sqrt b } \right| = \frac{{\left| {f(x) - b} \right|}}{{\sqrt {f(x)} + b}}\]$](https://dxdy-04.korotkov.co.uk/f/3/c/5/3c53427e61ddf507f78447579f49864f82.png)
?
Если так, то:
![$\[\left| {\sqrt {f(x)} - \sqrt b } \right| = \frac{{\left| {\sqrt {f(x)} - \sqrt b } \right|\cdot \left| {\sqrt {f(x)} + \sqrt b } \right|}}{{\sqrt {f(x)} + \sqrt b }} = \frac{{\left| {f(x) - b} \right|}}{{\sqrt {f(x)} + \sqrt b }}\]$ $\[\left| {\sqrt {f(x)} - \sqrt b } \right| = \frac{{\left| {\sqrt {f(x)} - \sqrt b } \right|\cdot \left| {\sqrt {f(x)} + \sqrt b } \right|}}{{\sqrt {f(x)} + \sqrt b }} = \frac{{\left| {f(x) - b} \right|}}{{\sqrt {f(x)} + \sqrt b }}\]$](https://dxdy-01.korotkov.co.uk/f/0/5/e/05e4e367ba652849b37b5e5020230a4c82.png)
Короче, я в замешательстве. Скрины прилагаются.

