Цитата:
Но мы учим курсантов искать решение так: после первых трёх измерений начинаем выписывать возможные варианты и смотреть, какое измерение разобьёт их на две более-менее равные группы
значит смысл в делении на равные группы.
Я, например, использовал такой метод, при котором группы или равные или в одной на 1 больше. И получалось 8 взвешиваний для 5 объектов.
А если сравнивать сначало пары, потом наибольшие из пар, то при таком методе вроде быстрее получается.