Курьёзы и опечатки в формулировках ФизМат задач

[Mikhail_K]

Ktina в сообщении #1213573 писал(а):

И снова «порадовали»:

А почему в кавычках, хорошая задача. Побольше бы таких в учебниках.
Представляете, какой может у ученика случиться восторг и разрыв шаблона, если он перепробует несколько первых $n$, а потом догадается, что таких $n$ вообще не бывает, и объяснит почему.
Мне кажется, ответ "таких не существует" - вполне корректный ответ на вопрос "найдите". (В строгой форме это звучит так: даже у пустого числового множества есть инфимум).

[Ktina]

Mikhail_K

(Оффтоп)

Почему-то вспомнилась детская загадка: как высунуть язык и дотронуться до лба?
Обычно, в ответ высовывали язык и дотрагивались до собственного лба пальцем, либо языком до лба собеседника

[Ktina]

Перепутать числа 17 и 18 - это может быть опасно. Так недолго и несовершеннолетнюю с совершеннолетней перепутать.

Возможно, катринка плохо видна, по ссылке видно лучше.

[photon]

(Плохая картинка)

Ktina в сообщении #1215177 писал(а):

Возможно, катринка плохо видна, по ссылке
видно лучше.

А зачем вы регулярно вместо текста условий вставляете картинки? - Читается хуже, поиск не работает, ссылка может "протухнуть".

[Metford]

Намедни нашёл опечатку в одном уважаемом задачнике. Авторов называть не буду, они не виноваты, а издательство назову - РХД. Большой привет их корректору М.А. Ложкиной и осуществившему верстку Ю.В. Высоцкому. Всё-таки нужно смотреть, что пишешь...

Цитата:

Прицельное расстояние $s$ велико, так что мистическая энергия частицы в течение всего времени движения велика сравнению с ее потенциальной энергией.

[Ktina]

Не знаю, насколько можно считать это опечаткой. Условие задачи начинается словами:

Цитата:

Конструктор состоит из плиток размерами...

Мне всегда казалось, что если речь идёт о человеке, занимающемся конструированием, то слово "конструктор" надо писать без кавычек. А вот если о детской игрушке, то с кавычками. В советской школе проходили замечательное стихотворение "Наша страна", и вот в том самом стихотворении детский "конструктор" берётся именно в кавычки:

Г. Эмин писал(а):

Богата, обширна родная страна,
Пятнадцать республик вмещает она.
Живу я в Армении, а захочу -
На полюс, в Ташкент, на Урал полечу,

На Волгу, в Карелию, в Крым, на Алтай,-
Попробуй,- все эти места сосчитай!
Там «Здравствуйте» скажут приветливо мне.
«Что нового в вашей, дружок, стороне?»

Везде, где б я ни был, найдётся родня.
Смотрите, чего только нет у меня:
Живу в Ереване, а мне из Москвы
Прислали «конструктор», костюм из Литвы.

Из Грузии шлют мандарины сюда,
Коньки могут выслать из Тулы всегда.
Тетради везут из Карелии мне...
Так водится в нашей советской стране.

Она - как большой многокомнатный дом,
Живётся всем дружно и весело в нём!

(Оффтоп)

Снова ностальгия по СССР заела. С другой стороны, как только вспомню, что там туалетной бумаги не было, так тут же вся ностальгия и улетучивается.

[Mikhail_K]

Ktina в сообщении #1315473 писал(а):

Мне всегда казалось, что если речь идёт о человеке, занимающемся конструированием, то слово "конструктор" надо писать без кавычек. А вот если о детской игрушке, то с кавычками.

Я впервые слышу о необходимости писать кавычки хоть в одном, хоть в другом значении слова.

[Ktina]

Mikhail_K в сообщении #1315477 писал(а):

Я впервые слышу о необходимости писать кавычки хоть в одном, хоть в другом значении слова.

Мне кажется логичным писать название детской игрушки именно в кавычках. Если бы игрушка называлась, скажем, "пилот", разве её название писали бы без кавычек? А чем конструктор хуже пилота?

[Mikhail_K]

Ktina в сообщении #1315481 писал(а):

Если бы игрушка называлась, скажем "пилот"

Возможно, когда-то "конструктор" - это было название игрушки. Но сейчас это название класса игрушек. Наименования самих игрушек, конечно, могут писаться в кавычках.
Например: конструктор "Знаток", конструктор металлический "Для уроков труда", и так далее.

[ozheredov]

Ktina

Конструктор класса (функция, создающая объект при инициализации и копировании) тоже пишется без кавычек

[DimaM]

В методичке как-то было "из баллона с гелием вытекает кислород". И там же "поллитропа".

[arseniiv]

Mikhail_K в сообщении #1315477 писал(а):

Я впервые слышу о необходимости писать кавычки хоть в одном, хоть в другом значении слова.

Тоже.

Ktina в сообщении #1315481 писал(а):

Если бы игрушка называлась, скажем, "пилот", разве её название писали бы без кавычек?

Конечно без кавычек. Вообще кавычки (и запятые, тире и двоеточия) часто ставят слишком часто. Можно понять, когда люди думают, что в некотором месте нужны scare quotes*, а на деле там по консенсусу не нужны — не всегда просто это оценить (когда-то давно я перебарщивал с кавычками вот таким образом, думая, что без них будет слишком буквально) — но вряд ли этим можно объяснить едва и половину всех употреблений. Для подобного перебарщивания даже есть название — гиперкоррекция (чаще это про орфографию).

* Не знаю русский термин, если есть (подобные явления в русской и английской письменности совпадают практически во всех деталях, так что можно считать, что это языконезависимый термин).

[Ktina]

ozheredov в сообщении #1315493 писал(а):

Ktina

Конструктор класса (функция, создающая объект при инициализации и копировании) тоже пишется без кавычек

Да, спасибо, я очень даже в курсе, поскольку в настоящее время крайне активно интересуюсь программированием, потому что уже надоело существовать на пособие по инвалидности.

[arseniiv]

(Оффтоп)

Ну, не в любом языке есть конструкторы классов. Можно даже водрузить своё мнение на пьедестал и заявить, что такие языки вообще стоит пройти мимо в пользу языков с типоклассами (как typeclasses в Haskell или как traits в Rust (там они возникли под прямым влиянием первых, как пишут)). Инкапсуляция не должна быть завязана на кусочки данных; она нужна, но она нужна не только там.

[Ktina]

Петербуржцы жёстко порадовали вот такой формулировкой условия:

Петербуржцы писал(а):

На (точно идущих) часах Кости имеется всего одна стрелка - часовая. В данный момент она показывает точно на отметку "22 минуты". Куда показывает минутная стрелка?

Вот источник: http://www.mathcenter.spb.ru/turnir/mb/ ... ur1_67.pdf (задача №1).