студент выполнил задание в таком виде по вашему молчаливому разрешению. Фактически он разработал программу по Техническому заданию, которое придумал самостоятельно
Ничего он не придумывал. Реферат был частью экзамена, он должен был рассказать о задаче. И дело не в этом студенте, дело том, что применение готовых программ никак не равносильно нормальному исследованию. Он совершено не мог сказать, в чем достоинств и недостатки метода, насколько можно ему верить.
И при чём здесь программы моделирования?
А ваша тема посвящена
только моделированию? Как-то я этого не увидела.
понимаю настроение студента какого-нибудь западного университета, который все свои работы делает на основе математических программ
Может, вам стоило как-то точнее сформулировать тему?