Например так.
1. Пусть шар соприкасается сбоку к вертикально ориентированному бруску, прижатому к вертикальной стенке, и они неподвижны. Трения нет. Если их отпустить, то они, естественно, будут падать с одинаковым ускорением

.
2. То же самое, только теперь существует ещё дополнительное, направленное к стенке горизонтальное гравитац. ускорение своб. падения, равное какому-то

. Отпускаем. Есть какие-то изменения в характере движения? Нет, хотя брусок теперь падает, прижимаясь к стенке. Ну а исходная наклонная плоскость - эквивалент той стенки с ускорением

.