Я долго думал над тем, как назвать явление и даже специально поставил две двойных кавычки
Но тут дело не в """почти независимости""", а в """"почти равновероятности"""", ибо смысл в том, чтобы подсчитать вероятность устно. Точности в 10% хватит. И именно мгновенная оценка вероятности получить пятёрку в 60%, если выучил три четверти материала — вот это главное. Теория вероятностей должна применяться в быту. Для школьников было бы наммного полезнее устно оценивать вероятность
двух тузов в прикупе успеха в повторных попытках чего-нибудь практического, чем решать тригонометрические уравнения.
