Комплексные числа (найти точку)

[p4elka1986]

Найти точку, изображающую следующие числа:
$\frac{z_1}{z_2} - 2$.
Графически я представляю более-менее, а вот практически как описать? Подскажите, пожалуйста...

[ИСН]

.

-- Чт, 2010-05-06, 18:07 --

Вот она. Нравится?

[p4elka1986]

С ответом не сходится

[ИСН]

А про числа $z_1,\,z_2$ совершенно ничего больше не известно?

[p4elka1986]

Нет, задание звучит именно так..

[Martin_Iden]

т.е. нужно понимать: Пусть $z_1$, $z_2$ - произвольные точки комплексной плоскости. Изобразите точку, соответствующую

$$\frac{z_1}{z_2} - 2\;??$$

[ИСН]

Я сначала так и понял. Изобразил точку - нет, говорят, не та...

[RIP]

Ваша точка слишком жирная, у неё и длина, и ширина есть. Мельче надо.

А какой ответ?

[p4elka1986]

(-2;-1)

У меня только одна "супер" мысль, если -2 это вещественное число, а -1 берется как мнимое, как-то выводится..

[ИСН]

Автору учебника передайте мой глубочайший поклон и поставьте ему памятник при жизни. Тяжёлый. На голову.

(Оффтоп)

Обычно я хотя бы приблизительно понимаю, откуда что растёт.

-- Чт, 2010-05-06, 21:46 --

Или это опять ответ не от той задачи?

[p4elka1986]

это я уже больше суток над задачами сижу - взяла не тот ответ напечатала... А ведь долго старалась... и зря))

почему - опять? я в первый раз ошиблась

[RIP]

А числа $z_{1,2}$ там поблизости случаем не заданы? Например, на несколько упражнений выше. Бывает же, что упражнения дают пачками с одними и теми же данными.

[p4elka1986]

Добралась-таки до учебника, у меня к сожалению его нет, задание выглядит именно так... Никаких $z_1$ и $z_2$ там не дано, предполагается решить без них... Даже предположить не могу с какой стороны посмотреть.

[AD]

Приведите скан учебника.
Пока что задание - бред.

[gris]

Похоже на популярное груповое задание, когда каждому студенту группы выдаётся номер варианта и таблица, либо формула, по которым считаются исходные данные для задач.
Например, $z_1=(n+1; 2n-2);z_2=(n+2; n+2)$
Студент с вариантом 5 будет искать точку $\dfrac{6+8i}{7+7i}-2$