2). А ниже я не понял как было упрощено данное выражение. Сам этот переход.
Наверняка это просто, но я не вижу. Пожалуйста друзья, напишите стадию решения промежуточную между равенствами.
Сходите в обратном порядке --- то, что я выделил синеньким, --- перемножьте, и убедитьесь, что оно есть
. А как кто-то догадался до этого --- ну увидел неполный квадрат в знаменателе и сказал Вау! ну, попроделывал такие штуки (именно в обратном порядке) и на ус намотал. Ремесло по-разному познаётся.
Собственно, было бы там в числителе
, глядишь, и троечник сообразил бы. Здесь надо, увидев
, допереть, что это ведь тоже что-то в кубе + что-то в кубе ---
.