математическое образование в современном мире

[квадрат]

Эта тема навеяна статьями Владимира Арнольда о плачевном состояние западного математического образования,особенно поразило то как в америке при поступлении в вуз абитуриентов просят разделить 111/3 в уме и очень многие не могут этого зделать,также поразило то ,что подавляющее большинство американцев не знакомы с дробями и думают,что 1/2 + 1/3 будет 2/5.Возможно я бы счёл это за преувеличение но у меня нетак давно в канаду уехализнакомые и их дочь которая здесь окончила 8 классов там пошла в школу и обнаружила что там в 9 классе учат умножать в столбик,так,что скорее всего там таки произошла образовательная катастрофа со знаком минус если я не прав попрвьте меня буду рад любому мнению с уважением Квадрат.

---
Перенес. (dm)

[Котофеич]

Это мнение только Арнольда.

[квадрат]

Стало быть Владимир Игоревич дезинформировал общественность.А точнее у кого то есть знакомые окончившие школы и вызы на западе,может кто-то жил на западе и знаком не по наслышке с ихней системой образования буду рад лыбум мнениям с уважением Квадрат.

[Котофеич]

Никого он не дизинформировал. Народ он не дурак, сам знает, что к чему, его не дизенформируешь.

[maxal]

Про образование в Америке есть интересная статья в Компьютерре: Диалог через океан.
А вообще плохое среднее образование с лихвой окупается прекрасным университетским, где за первые год-два умудряются залатать все дыры в образовании студентов. Уместно будет привести цитату из предисловия к русскому переводу "Конкретной математики": "Книгу, без сомнения, можно рекомендовать всем работающим математикам и всем студентам и пользователям математики. Она раскрывает тайну одного феномена американского образования — как превращать малограмотных школьников в прекрасных математиков."
С другой стороны есть присказка, что американский университет - это место, где русские профессора учат китайских студентов. Хотя по собственному опыту могу сказать, что это скорее приувеличение. Китайских студентов действительно много, больше чем кого либо еще из иностранцев (вторыми идут, наверное, индусы), но не больше чем американских. И русских профессоров не наблюдается особого засилья, то есть да попадаются, но других национальностей тоже хватает (тех же американизировшихся китайцев, например).

P.S. Этой дискуссии самое место в "Дискуссионых темах".

[Котофеич]

Вот именно. Китайский народ очень любит математику.

[квадрат]

Беда в том что затыкать дыры школьного образования в университетах не есть гуд,хотя бы потому что далеко не каждый человек получит высшее образование да плюс не все дыры так просто заткнуть и не всегда это удаётся.Из статьи в компьютерре понял,что американская система образования готовит не мыслящих существ а жёстко запрограммированных биороботов не способных думать и узнавать новое в итоге этого может сложиться новая кастовая система которая в отличии от предыдущей будет негласной.Данная стратегия дибилизации конечноже выгодна для власть имущих в краткосрочной перспективе,однако в долгосрочной перспективе такая стратегия самоубийственна для человечества.Почему потому,что при такой системе дибилизация постепенно будет захватывать и интеллектуалов окончивших вузы вроде мит.ктому же любая кастовая система с явными кастами или с скрытыми неможет решать нетривиальные проблемы которые периодически встают перед человечеством.Ктому же как эта система будет работать когда и если изза гегемонии америки подобное конвеерное изготовление биороботов распространится и во всех других странах откуда она будет изумать мозги ведь биороботы не всё могут.

[Yuri Gendelman]

квадрат писал(а):

...Из статьи в компьютерре понял,что американская система образования готовит не мыслящих существ а жёстко запрограммированных биороботов не способных думать и узнавать новое в итоге этого может сложиться новая кастовая система которая в отличии от предыдущей будет негласной...

Рядовой выпускник обычной американской High School умеет водить машину, печатает десятипальцевым методом, хорошо владеет компьютером, может составить деловое письмо, умеет зарабатывать деньги непрестижным трудом за скромную плату. А математику и естественные науки он знает отвратительно плохо. И сочинения он писать не умеет.

Поэтому на младших курсах в техническом колледже undergraduate студент дополнительно изучает алгебру, тригонометрию, Critical Thinking (умение писать эссе и защищать свою точку зрения). Профессионально бакалавр не хуже выпускника рядового российского института, но уступает в кругозоре. Если он пойдет учиться дальше, на магистра (graduate student), то уровень его будет соответствовать выпускнику одного из лучших вузов России.

Мнение о том, что все американцы - придурки, сильно преувеличено. Перефразируя Высоцкого: "их там не больше, чем в Москве". Добавлю от себя: хотя и не меньше.

А В.И.Арнольд ругает в основном французскую систему математического образования. И ругает за бурбакизм, за то, что школьник в ответ на вопрос "чему равно 2+3" отвечает "3+2, потому что сложение коммутативно".