Оживим процесс обучения

[2w_ink]

раз есть развивающие игры для 7 класса то пора делать для абитуриентов-студентов, потом уже аспирантам и профессуре придется подтянуться
благо симулятор физ экспериментов уже имеется

[id]

Хм, у нас на лекциях по физике достаточно часто крутили что-то подобное, программа вроде называлась "Открытая Физика",какая-то там версия. Для личного удовольствия иногда просматриваю что-нибудь ( дома ) из "Открытой астрономии". Не супер, конечно, но все-таки.

[Brukvalub]

Есть такая организация - НФПК. Вот ее сайт: http://portal.ntf.ru/portal/page/portal/NTF/about/index Этот фонд провел немало конкурсов по созданию коллективами авторов компьютерных учебных пособий, после чего выигравшие конкурс коллективы такие пособия создавали. (см. http://portal.ntf.ru/portal/page/portal/NTF/tenders/tender_close http://portal.ntf.ru/portal/page/portal/NTF/tenders/tender_special?STATUS=ACTIVE&SortBy=PUBLISH_DATE&SortDir=DESC&Page=1&View_Mode=VIEW&p_query=&p_date1=&p_date2=&p_condition=AND&p_coincide=LIKE&p_searchin=15&p_before1=&p_after1=&p_before2=&p_after2=&p_tender_status=ALL http://portal.ntf.ru/portal/page/portal/NTF/tenders/tender_special?STATUS=Archive&SortBy=PUBLISH_DATE&SortDir=DESC&Page=1&View_Mode=VIEW&p_query=&p_date1=&p_date2=&p_condition=AND&p_coincide=LIKE&p_searchin=15&p_before1=&p_after1=&p_before2=&p_after2=&p_tender_status=ALL).
Как-то раз мы с коллегами поучаствовали в одном из конкурсов и даже выиграли его, после чего совместно с 1С сделали компьютерный курс по решению задач с параметрами для школьников. У меня дома лежит диск с работающими уроками этого курса.
Только вот где сам этот курс сейчас, используется ли он в работе школ - мне неведомо...
Ну, и, как обычно, ободрали нас как липку - обещали поначалу одно, а заплатили - совсем другое, но к этому-то нам не привыкать

[Yuri Gendelman]

Cobert писал(а):

Yuri Gendelman, вы хотите сказать, что проблема здесь в неумелом использовании компьютерных технологий?

Вот что Lee Lady пишет о преподавании матанализа: "Но в большинстве университетов мы превратили это великое достижение человеческого интеллекта в нудный (скучный) курс". Это относится и ко многим другим университетским предметам. Так что дело не в компьютерных технологиях, а в содержании и методике преподавания.

[Nilenbert]

Кстати насчёт дифракции. Её же элементарно можно показать при помощи лазерной указки и CD/DVD диска. Вот статья на похожую тему: Лазер запалил пиратский CD. Или про клетку Максвелла. Оборачиваем сотовый фольгой и он становится недоступен.

[Cobert]

Yuri Gendelman, к сожалению, она права. В том то и дело, я считаю, что в науке много интересного, даже для оголтелых двоечников. Только это надо уметь правильно преподносить. Но как? Мне кажется, что хорошая визуализация процессов хоть не много, но увеличит интерес к предметам.

[Yuri Gendelman]

Cobert писал(а):

Yuri Gendelman, к сожалению, она права.

ОН Ему с фамилией не повезло...
Загляните на его сайт.

[photon]

У нас значительное количество лабораторок проходит не с натурными, а с виртуальными экспериментами, иногда бывает, что в одном курсе есть лаба натурная (например, исследование характеристик туннельного диода), а потом в другом моделирование прохождения частицы над барьером или сквозь барьер и т.п.