Цитата:
Мой друг утверждает, что в школе, за годы учебы, ученик решает десятки тысяч задач, почти полностью однотипных, требующих знания определенных правил и формул. Поэтому, мол, интеллект почти не развивается, даже на уроках математики. А некоторые дети тупеют от однообразия.
Да, обычные школы сегодня интеллект не развивают абсолютно, дают некоторый набор знаний, но не более того. Разве нормально, что у среднего выпускника школы за 10 лет (!) обучения отношение к математике как к предмету о подсчете? Выпускник пед. института чему может научить в области математики? Ничему! Я помню как мне с детства твердили, что математика нужна для того чтобы не ступить в магазине на кассе, или чтобы на работе что-то считать. Я ненавидел и математику, и вообще школу, как образовательный институт. Слава Богу, что мне в седьмом-восьмом классе что-то ударило в голову, и я стал заниматься самостоятельно, в итоге закончил мат. класс чему очень рад. Между тем мне до сих пор с трудом удается быстро считать мелочь в маршрутке или сдачу в магазине.
А в обычных школах дети безусловно тупеют, достаточно на них посмотреть. Главное то, что не они виноваты в этом, а в том, что они никому не нужны. Любящий родитель не допустит того, чтобы ребенок рос дебилом с проколотыми ушами. Сегодняшние папы и мамы выползают из своих нор с пивком и детской коляской. Да на кой черт такому подрастающему поколению вообще математика, если они видят как можно жить.
Цитата:
Я с ним не согласен. Мы все заканчивали одни и те же школы, и, слава Б-гу, не пропали в этой жизни. Во время дискуссии друг предложил мне задачу (из цикла сочиненных им задач), решив испытать мою сообразительность. Признаюсь, я долго думал над ней, но в конце концов решил. Друг же утверждает, что такую задачу легко может решить ученик четвертого-пятого класса, приученный с ранних лет к нестандартным задачам, от простейших до более сложных.
Что значит не пропали в этой жизни? Если Вы каждый день выполняете одну и ту же работу, пусть даже за приличный достаток, то это ничего не говорит о Вашей состоятельности. Судьба под копирку какая-то. Нестандартные задачи - это способ, которым можно отобрать из кучи народа хотя бы одну индивидуальность. Поверьте, я Вас не хочу никак задеть, просто мысли сейчас такие. Кстати, сейчас не понятно что понимать под обычной школой, потому что все более менее вменяемые учреждения за пару лет переквалифицировались в гимназии, лицеи и т.д. Поэтому Вы скорее всего гимназию окончили
