Плюс 25% но минус 20% - кому это доступно?

[Frol_Skobeev]

По больному для соседней страны вопросу который месяц на шоу на глазах всей страны обсуждается вопрос, и вбивается в голову доверчивых телезрителей, что если к цене прибавить 25%, то чтобы вернуться к прежней цене, нужно 25% отнять.
Возможно ли иное обсуждение, или все уже безнадежно запущено? Есть цензура Роскомнадзора, нельзя произносить определенные слова, демонстрировать определенные символы, но нести такую ересь можно беспрепятственно.

[DimaM]

А в чем, собственно, основной посыл вашего сообщения?

[Frol_Skobeev]

DimaM в сообщении #1414408 писал(а):

А в чем, собственно, основной посыл вашего сообщения?

Рамочная тема - Вопросы преподавания.
Ваши предложения.
У меня же не предложение, хотя мое сомнение, надо ли учить в школе решению квадратных уравнений или систем линейных уравнений, логарифмических неравенств, когда система преподавания не в состоянии выучить людей процентам, вполне можно трансформировать в предложения.

[wrest]

Frol_Skobeev
Ну я сталкивался с тем, что люди, которые даже вроде бы должны понимать (менеджеры по продажам в системных интеграторах к примеру), не всегда понимаю то такое наценка 25% и чем она отличается от маржи 25%, а также соответственно, что будет если к товару с наценкой 25% применить скидку 25%.

[EUgeneUS]

wrest в сообщении #1414415 писал(а):

(менеджеры по продажам в системных интеграторах к примеру)

Так это же хорошо!

-- 10.09.2019, 17:27 --

Frol_Skobeev
На шоу могут много чего вбивать в голову. Шоу же.
И что теперь из каждой глупости из зобмо-ящика делать выводы космического масштаба?

[wrest]

EUgeneUS в сообщении #1414418 писал(а):

Так это же хорошо!

Ну там возможны ошибки в обе стороны
Но да, в любом случае найдется тот для кого такая ошибка -- хорошо.

[arseniiv]

Вот да.

Frol_Skobeev
Просто вы сплели в один клубок сразу много потенциальных вопросов. Даже школьное образование — это сложная многоуровневая штука, где можно выделить много подмножеств людей, делающих совершенно разные вещи. И нельзя в кого-то ткнуть пальцем, что-то заставить его сделать и всё моментально исправится; таким способом можно будет только дальше всё ломать. Убиранием квадратных уравнений — тоже.

Frol_Skobeev в сообщении #1414411 писал(а):

У меня же не предложение, хотя мое сомнение, надо ли учить в школе решению квадратных уравнений или систем линейных уравнений, логарифмических неравенств, когда система преподавания не в состоянии выучить людей процентам, вполне можно трансформировать в предложения.

И кому предложения? Только с учётом того, что я выше написал: будет очень наивно полагать, что если вы даже имеете объективно хорошее предложение, его получится внедрить в таком виде, в котором оно подразумевалось.

И надо сначала убедиться, по каким признакам вы решили, что с процентами прям вообще бида, только ли по этому?:

Frol_Skobeev в сообщении #1414405 писал(а):

который месяц на шоу на глазах всей страны обсуждается вопрос, и вбивается в голову доверчивых телезрителей, что если к цене прибавить 25%, то чтобы вернуться к прежней цене, нужно 25% отнять.

и что для вас будет «система преподавания в состоянии выучить» — какая доля людей должна разбираться в процентах? Если вообще все, то вряд ли это будет возможно на этой планете ещё много лет даже в местах, где трава объективно зеленее. И требуется ли от людей автоматизм или им будет позволительно вывести нужное на листке бумаги?

[wrest]

Frol_Skobeev
Если спросить у кого-то "НДС, как известно, 20% (одна пятая). Вы купили на 100 рублей товаров, а сколько бы стоили товары без НДС-а?", вы думаете много кто ответит с ходу? А если даже дать калькулятор - много кто ответит правильно?
Вы-то вот сами, сразу бы ответили?

[EUgeneUS]

wrest в сообщении #1414422 писал(а):

Но да, в любом случае найдется тот для кого такая ошибка -- хорошо

Ежели Вы на стороне интегратора с такими продажниками, и Вам плохо, то поднимаете вопрос об их увольнении. Делов-то

[Frol_Skobeev]

arseniiv в сообщении #1414425 писал(а):

И требуется ли от людей автоматизм

В этом вопросе да.

[EUgeneUS]

Frol_Skobeev
Зачем требовать автоматизм в этом вопросе от всех людей?

[Frol_Skobeev]

Если бы не было проблемы, не было бы вот этого:
В сети появился самый короткий тест на IQ. Всего 3 вопроса, но многие не справляются
https://twizz.ru/v-seti-poyavilsya-samyj-korotkij-test-na-iq-vsego-3-voprosa-no-mnogie-ne-spravlyayutsya/
Все бы ничего, но тест составлен не третьеклассником по заданию учителя на уроке, а профессором Массачусета.
Это действительно вопросы на интеллект? Что тогда интеллект, если признаком его наличия является решение вот этих задач? И что побудило профессора (мне неизвестного до сих пор, но может он чем известен был и до этогоо теста?) высунуться вот с этим? Желание эпатировать аудиторию? Или он реально работает с такими студентами и достало?

[wrest]

EUgeneUS в сообщении #1414431 писал(а):

Ежели Вы на стороне интегратора с такими продажниками, и Вам плохо, то поднимаете вопрос об их увольнении. Делов-то

Не, я просто видел отчеты типа "Вот у нас валовая маржа была по этой сделке 20%, т.к. цена закупки была 100 рублей, а цена продажи 120 рублей".
P.S. А, типа там был план по валовой марже 18% и люди удивлялись ну как же он не выполнен когда см. выше.

-- 10.09.2019, 18:07 --

Frol_Skobeev в сообщении #1414435 писал(а):

В сети появился самый короткий тест на IQ.

Это уже обсуждали. Пришли к выводу, что с кувшинками профессор немножечко погорячился.

[Frol_Skobeev]

EUgeneUS в сообщении #1414433 писал(а):

Frol_Skobeev
Зачем требовать автоматизм в этом вопросе от всех людей?

Они проколятся в самом неожиданном вопросе, не исключено что оттого опасны вследствие непредсказуемости.

-- 10.09.2019, 19:10 --

wrest в сообщении #1414437 писал(а):

Это уже обсуждали.

Тогда пардоньте. Не знал по молодости на этом форуме. Но тем более показательно, что это привлекло внимание.

[wrest]

Frol_Skobeev в сообщении #1414438 писал(а):

Тогда пардоньте. Не знал по молодости на этом форуме.

Вот: «IQ-тест»