Кстати, про биссектрису внешнего угла средние школьники знают только то, что она перпендикулярна внутренней. Гармоническое её свойство упоминается лишь в дополнительных задачах к параграфу. Ну разве что в учебнике Адамара и подобных продвинутых есть отдельная теорема. Там, где и Менелай есть, и Чева
А задача интересна тем, что аккуратный ученик, пытаясь построить точный чертёж, будет в недоумении и займётся аналитическими изысканиями, попутно открывая интересные вещи. А потом обойдётся и без гармонического свойства, совершив элегантный предельный переход к вырожденному случаю, предоставляющему простой ответ.