Правильно, я нигде в тексте и не утверждал, что имею какие-либо способности.
Но ведь это ещё не значит что их нет, не так ли? Лично я не вижу никакой проблемы в преподавателе-двоечнике
(пошли бы вы в педвуз со способностями к математике!), вопрос стоит в плоскости есть ли чему у вас поучиться? (если нет, тогда есть ли у вас хорошая альтернатива?)
А разве есть реальная разница по каръерным возможностям между типичным выпускником провинциального физмата и выпускником пединститута? Я вот физмат закончил, а работаю как раз учителем в школе и таких как я полгруппы