Дешифровка

[A.Edem]

Необходимо определить, что тут написано:

[Dmitriy40]

А предположение о языке? Может это эсперанто? Или сомалийский?

[A.Edem]

Dmitriy40 в сообщении #1187320 писал(а):

А предположение о языке? Может это эсперанто? Или сомалийский?

Ну, как бы хочется надеяться, что раз не было оговорки, то русский

(Оффтоп)

Там, откуда я взял загадку, автор не привёл ещё своего решения, да и вообще в последние дни куда-то исчез из виду. Не привожу ссылку на первоисточник, так как хотел чтобы здесь обсуждения протекали бы словно в параллельном русле, со своими, возможно новыми идеями, мыслями, подходом.

-- 25.01.2017, 18:06 --

Dmitriy40 в сообщении #1187320 писал(а):

А предположение о языке? Может это эсперанто? Или сомалийский?

Ну, как бы хочется надеяться, что раз не было оговорки, то русский

(Оффтоп)

Там, откуда я взял загадку, автор не привёл ещё своего решения, да и вообще в последние дни куда-то исчез из виду. Не привожу ссылку на первоисточник, так как хотел чтобы здесь обсуждения протекали бы словно в параллельном русле, со своими, возможно новыми идеями, мыслями, подходом.

[wrest]

Самое муторное это конечно перенумеровать все фигурки и представить в виде чисел, т.к. вряд ли сами фигурки имеют какой-то смысл.

На первый взгляд, фигурок заметно больше 10, так что это не цифры.
Всего непустых клеток 94.

Почему-то оставлены пустые клетки, что наводит на мысль что записаны стихи.
Но на рифму похожи только окончания 3 и 5 строк (7 последних фигурок совпадают).

[Dmitriy40]

Самое лёгкое и первое что приходит в голову - составить таблицу частот. Будет виден и алфавит и закономерности. Попробовать замены по частотам букв русского языка, не проглянутся ли осмысленные сочетания. В общем чисто как и Холмс в известном романе.

[A.Edem]

Я попробовал перекодировать фигурки в числа. И если нигде не ошибся, то:
1, 2, 3, 4, 3, 5, 3, 6, 5, 7, 8, 9, 8, 10, 5, 3, 4, 3, 5
7, 11, 12, 7, 8, 5, 8, 13, 5, 14, 15, 11, 16, 5
8, 15, 17, 16, 18, 2, 5, 19, 8, 20, 8, 21, 5, 22, 16, 15, 8, 1, 5
23, 8, 7, 12, 20, 24, 25, 5, 24, 16, 5, 26, 27, 5, 28, 29, 12
18, 7, 16, 18, 30, 16, 13, 31, 5, 22, 16, 32, 8, 7, 5
33, 8, 23, 16, 25, 5, 13, 16, 34, 5.

Так наглядней видна ситуация. И действительно, вроде как пересекаются мотивы с К. Дойлом. Там Холмс определил, что человечки с флажками являются пробелами между словами. Не знаю, как здесь, но очень похоже. Если это так, тогда все "5" - это пробелы.

[Dmitriy40]

A.Edem
Т.е. считаете что это не так? А почему собственно?

wrest в сообщении #1187342 писал(а):

Но на рифму похожи только окончания 3 и 5 строк (7 последних фигурок совпадают).

Ну и пробелы в конце строк, а тут явно просматривается деление на строки, всё же редкость. Я бы сказал что "5" скорее маркер конца слов.

[EUgeneUS]

тоже обратил вниманием на фигурку с флажком и вспомнил Конана Дойла. Она как-то выбивается из общего ряда.
Но она не может означать пробел, так как в четырех строках стоит в их конце, и не может означать конец слова, так как в конце 4-й строки её нет.

[A.Edem]

Я не считаю, что это не так!.. Просто не хотелось бы, чтобы предположение (вдруг ошибочное) было взято сразу за основу. Пока только версии, а складывать пазл будем вместе.
И ещё меня смущают сходство некоторых фигурок. Допустим, "1" и "7' очень похожи, только у "1" "руки" более вытянуты. Ещё "3" похожа на "25", а "15" на "32".

-- 25.01.2017, 19:21 --

Если они все разные, то рифма исчезает..

И, да, непонятно отсутствие в четвёртой строке "флажка"

[wrest]

wrest в сообщении #1187342 писал(а):

Но на рифму похожи только окончания 3 и 5 строк (7 последних фигурок совпадают).

а оказывется нет, 4 с конца фигурка разная.

[A.Edem]

wrest в сообщении #1187369 писал(а):

wrest в сообщении #1187342 писал(а):

Но на рифму похожи только окончания 3 и 5 строк (7 последних фигурок совпадают).

а оказывется нет, 4 с конца фигурка разная.

Да и предпоследние ( "1" и "7" ), возможно, тоже разные.

[wrest]

Частоты:

(Оффтоп)

1 2
2 2
3 5
4 2
5 17
6 1
7 6
8 11
9 1
10 1
11 2
12 3
13 3
14 1
15 3
16 9
17 1
18 3
19 1
20 2
21 1
22 2
23 2
24 2
25 2
26 1
27 1
28 1
29 1
30 1
31 1
32 1
33 1
34 1

[EUgeneUS]

Похоже фигурки нарисованы от руки и многие "различия" из-за этого, например, первые фигурки в 1-й и 2-й строке посчитаны как различные, но их различие не больше, чем в рисунках фигурок с флажком, имхо.

-- 25.01.2017, 18:50 --

еще интересная комбинация "3, 4, 3": встречается два раза, символы 3 и 4 встречаются только в ней.

-- 25.01.2017, 19:01 --

причем, если принять гипотезу, что флажок - разделитель слов, то получается трехбуквенное слово из редких букв, причем оно же является окончанием первого слова из пяти букв. Что-то типа служу\блужу\кружу ... ужу.

[Dmitriy40]

EUgeneUS в сообщении #1187367 писал(а):

Но она не может означать пробел, так как в четырех строках стоит в их конце, и не может означать конец слова, так как в конце 4-й строки её нет.

A.Edem в сообщении #1187368 писал(а):

И, да, непонятно отсутствие в четвёртой строке "флажка"

В конце четвёртой строки может стоять тире - тогда и не надо маркер конца слова ... Правда тогда непонятно зачем маркер конца слова в конце строки.

wrest в сообщении #1187369 писал(а):

а оказывется нет, 4 с конца фигурка разная.

Тут думаю таки одинаковые, погрешности из-за рисования от руки.
Интереснее считать ли разными 27 и 32, ведь отличаются лишь незначительно длиной или наклоном, а количество сегментов и ориентация одинаковые.

[Лукомор]

Dmitriy40 в сообщении #1187388 писал(а):

Правда тогда непонятно зачем маркер конца слова в конце строки.

Если это стихи, иногда бывает, что слово разрывается, и начинается в конце строки, а заканчивается в начале следующей строки. Для сохранения ритма...
Тогда будет в конце строки не знак "конец слова", а тире, например...