Справитесь ли вы с логическим тестом для пятиклассника?

[svv]

shkolnik в сообщении #1132168 писал(а):

С чего Вы взяли, что Кот поймал весь улов ?

Улов

[Sinoid]

shkolnik в сообщении #1132163 писал(а):

$x/2$

Я же писал

Sinoid в сообщении #1132131 писал(а):

За $x$ принимаем, как и учили нас в доброй советской школе, меньшее (чтобы избежать дробных коэффициентов), т.е. половину улова

arseniiv в сообщении #1132157 писал(а):

Это ещё что! Кто-то (забыл имя) давал детям, не знающим никаких иксов, задачки про то, что летит половина гусей, четверть гусей, etc. etc. и полгуся

Мне это приходило на ум, но здесь показалось не совсем уместным. Да, это показывали, например, в фильме "Как царь Петр арапа женил"

-- 16.06.2016, 23:51 --

shkolnik в сообщении #1132163 писал(а):

Допустим, весь улов - это 10 рыб. Т.к. Кот поймал половину и еще 4, значит улов Кота $10/2+4=9$ рыбок... Допустим, улов составил 20 рыб, значит Кот поймал половину, т.е. $20/2=10$ рыб и еще 4, т.е 14 рыб...

А вот это я припоминаю, что читал про такой метод решения уравнений, ему учили аж в дореволюционной России, но мне он показался каким-то мутным и я не стал в него вникать, да и ни к чему он ни мне, ни пятиклассникам.

[INGELRII]

В детстве читал, что таким методом линейные уравнения решали аж в Древнем Египте. Кроме того, afair у Чехова есть рассказ, в котором купец нанял студента репетитором своему сыну, и случайно услышав, как тот обучает сына решению через иксы, в пять секунд решает задачу именно этим методом без всяких иксов.

[svv]

Точно.

[Sinoid]

Справедливости ради стоит отметить, что перенос слагаемых из одной части равенства в другую например, мы изучали все-таки в шестом классе, но эта проблема в принципе преодолима и на уровне пятого класса.