2014 dxdy logo

Научный форум dxdy

Математика, Физика, Computer Science, Machine Learning, LaTeX, Механика и Техника, Химия,
Биология и Медицина, Экономика и Финансовая Математика, Гуманитарные науки




 
 Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 10:08 
Th. Если система является симметричной, т.е. если $$f(y,x)=f(x,y)$$ и $$g(x,y) = g(y,x),$$
(иными словами переходит сама в себя при одновременной замене x на y и y на x), то любую такую систему можно представить как систему двух переменных от $$v = x+y$$ и $$t = xy.$$

P.S. Понятно, что любые степенные функции одинаковой степени раскладываются:
$$x^2+y^2 = (x+y)^2-2xy$$$$ x^3+y^3 = (x+y)^3-3xy(x+y)$$ и так далее.
С интуитивной точки зрении понятно, почему это происходит все слагаемые представляют собой суммой тех или иных степеней и по разложению степени либо будут равняться друг другу(в случае $$(x+y)^n$$ $$n \mod 2 = 0,$$а если же нечетная, то там будет группироваться случае, когда $$x^ny^{n-1}+x^{n-1}y^n = x^{n-1}y^{n-1}(x+y).$$

P.S.S Пример симметричной системы. (Хотелось бы обобщить док-во для любой системы с любыми функциями и достаточно строго, хотя бы направление в котором стоит думать)
$$\left\{
\begin{array}{rcl}
 x^2y+xy^2=2-2x-2y \\
 x+y+5+xy=0\\
\end{array}
\right.$$

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 10:21 
Наберите все формулы в TeX, и приведите попытки решения. "Мыслей нет" - это не попытки. Попытки - это когда Вы пробовали решать задачу, написали какие-то формулы, но доказательства не получилось. Или посмотрели какие-то частные случаи, но обобщить на общий не смогли. Вот эти попытки и напишите.
Еще непонятно, что такое "представить систему как многочлен".

 
 
 
 Posted automatically
Сообщение10.10.2016, 10:21 
 i  Тема перемещена из форума «Помогите решить / разобраться (М)» в форум «Карантин»
по следующим причинам:

- неправильно набраны формулы (краткие инструкции: «Краткий FAQ по тегу [math]» и видеоролик Как записывать формулы);
- отсутствуют собственные содержательные попытки решения задач(и).

Исправьте все Ваши ошибки и сообщите об этом в теме Сообщение в карантине исправлено.
Настоятельно рекомендуется ознакомиться с темами Что такое карантин и что нужно делать, чтобы там оказаться и Правила научного форума.

 
 
 
 Posted automatically
Сообщение10.10.2016, 10:51 
 i  Тема перемещена из форума «Карантин» в форум «Помогите решить / разобраться (М)»

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 15:10 
Аватара пользователя
Simple Fairy в сообщении #1158528 писал(а):
...то любую такую систему можно представить как систему двух переменных от $$v = x+y$$ и $$t = xy.$$

Попробуйте выразить в обратную сторону, пару переменных $(x,y)$ через пару переменных $(v,t).$

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 15:17 
Аватара пользователя
Simple Fairy в сообщении #1158528 писал(а):
С интуитивной точки зрении понятно, почему это происходит все слагаемые представляют собой суммой тех или иных степеней и по разложению степени либо будут равняться друг другу(в случае $$(x+y)^n$$ $$n \mod 2 = 0,$$а если же нечетная, то там будет группироваться случае, когда $$x^ny^{n-1}+x^{n-1}y^n = x^{n-1}y^{n-1}(x+y).$$
Это хорошая идея, ее можно добить. Попробуйте по индкции доказать, что $x^ny^m + x^my^n$ выражается в нужном виде, а потом постройте из них произвольный многочлен.

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 16:27 
Аватара пользователя
Simple Fairy в сообщении #1158528 писал(а):
Хотелось бы обобщить док-во для любой системы с любыми функциями

Это вряд ли достижимо.

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 16:28 
Аватара пользователя
Я, правда, не вижу условия, что исходная система есть система многочленов. Мне представляется, что там законны и уравнения вида $x+y=|x-y|.$

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 16:34 
Munin в сообщении #1158633 писал(а):
Я, правда, не вижу условия, что исходная система есть система многочленов. Мне представляется, что там законны и уравнения вида $x+y=|x-y|.$

Там где я это увидел - это было утверждение без док-ва, т.к. школьники слишком глупые по мнению автора, чтобы его понять, либо же у него было недостаточно времени. Он утверждал, что это работает для любых симметричных систем, хотелось бы доказательство хотя бы для систем от двух переменных.
P.S. по идее для таких тоже.

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 16:37 
Аватара пользователя
Ждём, когда вы выполните хотя бы некоторые из указанных вам вариантов.

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 16:40 
Аватара пользователя
Для многочленов это часто называется основной теоремой о симметрических многочленах. Поищите, например, на сайте МЦНМО (http://www.mccme.ru/free-books/) есть книга Винберга "Симметрия многочленов", там есть.
Для непрерывных функций это можно доказать приближением многочленами.

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 16:50 
Xaositect в сообщении #1158643 писал(а):
Для многочленов это часто называется основной теоремой о симметрических многочленах. Поищите, например, на сайте МЦНМО (http://www.mccme.ru/free-books/) есть книга Винберга "Симметрия многочленов", там есть.
Для непрерывных функций это можно доказать приближением многочленами.

То что нужно, спасибо. (Нужды в этой теме нет, не знаю, принято тут или нет, но её можно закрыть).

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение10.10.2016, 17:05 
Пусть мы показали что все симметрические уравнения системы можно переписать с учетом замены $v=x+y$ и $t=xy$.
Надо ли дополнительно доказывать что представление уравнений с учетом такой замены - однозначно (то есть возможно только единственным образом)? Похоже что да. Иначе может измениться множество решений системы.
Например, рассмотрим систему из одного уравнения $u^2=v+1$.
После замены $u=x+y$ и $v=(x+y)^2$ мы меняем множество решений системы и получаем 0=1. Это происходит из-за того что многочлены $x+y$ и $(x+y)^2$ связаны алгебраической зависимостью. А то что многочлены $x+y$ и $xy$ алгебраически не связаны вроде надо доказывать дополнительно.

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение12.04.2018, 12:41 
Munin в сообщении #1158598 писал(а):
Simple Fairy в сообщении #1158528 писал(а):
...то любую такую систему можно представить как систему двух переменных от $$v = x+y$$ и $$t = xy.$$

Попробуйте выразить в обратную сторону, пару переменных $(x,y)$ через пару переменных $(v,t).$

Я выразил, получилось $ y = (t \pm \sqrt{t^2-8v}) / 2 ;   x = (t \mp \sqrt{t^2-8v}) / 2$, но как это помогает в доказательстве?

 
 
 
 Re: Доказательство утверждения из школьной алгебры
Сообщение12.04.2018, 18:21 
jmar4 в сообщении #1303470 писал(а):
но как это помогает в доказательстве?

Если эти выражения подставить в "симметричный" многочлен от $x$ и $y$, потом перемножить-раскрыть скобки-упростить, получится многочлен от $u$ и $v$. Но такой способ, вообще говоря, очень трудоемкий (а когда переменных не две, а пять или больше, невозможен в принципе). Канонический способ другой, см. ссылку на книжку Винберга выше.

 
 
 [ Сообщений: 15 ] 


Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group