Число Пи - вводная лекция

[High-trade]

https://drive.google.com/file/d/1EUeC_N ... p=drivesdk - вводная лекция. Подскажите, что можно добавить а тексте.

https://youtu.be/qbL4QI6pX2c?is=xV8V0LTJ8kPCeScH - тут, практические упражнения.


Спасибо.

[Mikhail_K]

High-trade в сообщении #1732365 писал(а):

Подскажите, что можно добавить а тексте.

Сошлюсь на правила форума:

Ende в сообщении #1730317 писал(а):

6.6. Текст, сгенерированный ИИ и предложенный для ознакомления участникам форума, должен быть коротким (не более нескольких абзацев).

От себя скажу, что в лекции важно прежде всего то, насколько её понимает автор лекции. Вот Вы хорошо изучили некоммутативную геометрию, перед тем как о ней писать? Если хорошо, то Вам не нужны рекомендации форума, и сами разберётесь тогда, что в лекции нужно, а что нет. А если плохо разобрались, то не стоит Вам работать над такой лекцией. Даже если очень хочется. Честное слово, ничего хорошего не получится.

Это и до эпохи ИИ было. Зайдёшь, бывало, на какой-то научно-популярный ютуб-канал и видишь: человек говорит не от себя, он всё нагуглил и читает то, что нагуглил - и слушать это неинтересно. А зайдёшь на другой - и сразу видно: человек эксперт, он долго в этом материале варился, прочитал кучу книг и теперь у него есть собственная идея, что и зачем рассказывать. И вот его интересно слушать.

[worm2]

Я не знаю некоммутативной геометрии (НГ), тем более методики её преподавания, поэтому могу ошибаться. Но всё равно выскажусь.
Мне не кажется удачной идея о том, что НГ проще будет объяснить через приключения буковки $\pi$. Какие-то постоянные прыжки с уровня пятиклассника на уровень аспиранта и обратно.

[High-trade]

https://youtu.be/TlGn7YftBqI?is=Zk4mlxs77Ic_YDGk - лекция на данную тему, но хочется сделать вариант для широкой аудитории.

[Mikhail_K]

High-trade в сообщении #1732374 писал(а):

но хочется сделать вариант для широкой аудитории

Оставьте это дело специалистам по некоммутативной геометрии.

Кстати, представители широкой аудитории, если их заинтересует тема лекции, могут теперь и сами обратиться к ИИ, чтобы попробовать её понять, без прослойки в виде того, что сгенерировали Вы. Не буду здесь обсуждать, насколько это эффективный способ изучения чего-либо - тут есть нюансы. Но важно, что каждый задаст ИИ свои вопросы, которые интересуют или встречают непонимание именно у него - и это точно лучше, чем читать фиксированный текст, сгенерированный неспециалистом.

Интереса эта лекция ни у кого не встретит - уши ИИ у неё торчат повсюду (даже если удалить фразы "Если хочешь, я могу теперь..."). Для широкой аудитории в ней будет много непонятных слов (а где-то просто "воды"), за которыми не чувствуется искреннего желания автора-человека поделиться тем, что он сам хорошо знает. Людям интереснее общаться с ИИ самим, чем читать такое.

[High-trade]

По моим наблюдениям машина всегда подстраивается под вопросы человека, если ее не загружать данными, она не дает нужных ответов. Я загружал в нее лирературу, которая мне была полезна. НГ - это просто инструмент, к которому нужна хорошая инструкция. Тогда, этот инструмент начинает работать, как обычный шуруповерт.

-- добавлено через 1 минуту --

Каждый этим шуруровертом делает свою работу.

-- добавлено через 3 минуты --

Я с помощю НГ покрутил число Пи.

[High-trade]

Нужно добавить про локальности и расслоения, в продолжении..

[High-trade]

https://www.tiktok.com/t/ZP8vcR5GQ/ - продолжение на канале, трансляции лекций и книг. Присоединяйтесь!