Так что если некоторые вещи просто постулируются, то это хорошо для студентов.
+1. Я считаю, что (для нематематиков) следует просто привести несколько эквивалентных утверждений как факт. Ну типа что все монограниченные последовательности имеют предел; и что ограниченные множества имеют супремум; и что фундаментальные последовательности имеют предел; и что ваще всё это -- десятичные дроби; и т.д. Главное -- акцентировать внимание на том, что все эти вещи эквивалентны, и что, мол, некие умные дяди доказали сию эквивалентность, а мы, ребята, будем просто этим пользоваться (тем более, что -- вот, глядите! -- это вполне соответствует здравому смыслу).