Придумайте такие комбинаторные объекты на

элементах, чтобы их количества для

были равны

(единица добавляется каждую степень двойки).
В описание не должны входить явные условные конструкции типа «если

, то такие штуки, а если

, то такие» и вообще читерство с точки зрения прагматики (т. е. человек хочет формально удовлетворить условиям задачи, чтобы показать им всем).