Сингапурская математика

[rockclimber]

Кто-нибудь про такое слышал? Я услышал от знакомых, немного поискал в интернете. Суть в двух словах в том, что это система преподавания математики, разработанная в Сингапуре. Якобы благодаря ей сингапурские школьники стали показывать очень хорошие результаты на международных олимпиадах. И вроде как эту систему начинают заимствовать другие страны.
Информации на русском мало в интернете, хотелось бы услышать мнение тех, кто сталкивался с сабжем.

[Shtorm]

rockclimber, я не слышал про такую систему. Но вот слышал, что система школьного образования, применяемая в СССР признана лучшей в мире. Слышали такое?

[rockclimber]

Shtorm в сообщении #634300 писал(а):

rockclimber, я не слышал про такую систему. Но вот слышал, что система школьного образования, применяемая в СССР признана лучшей в мире. Слышали такое?

Слышал. Дорогу в советскую школу не подскажете? А то ребенок подрастает, через два года уже того, пора...

А если кроме шуток... Вы уверены, что советская система образования являлась наилучшей из всех возможных систем? Я - нет. И я не вижу причин априори считать, что любые новые методологии хуже, хотя и сам отношусь к ним скептически.

[Esp_]

rockclimber в сообщении #634374 писал(а):

Вы уверены, что советская система образования являлась наилучшей из всех возможных систем?

Нет предела совершенству.

Про Сингапур не слышал.

[Shtorm]

rockclimber, да, Вы правы и споры на эту тему идут. Споры в основном связаны с дилеммой: узко-специализированное обучение или широко-профильное обучение. Советская школа шла по второму варианту. Мы учили все предметы по-немного и в конце школы могли исходя из всего багажа знаний выбрать необходимое - то к чему лежит душа. Если же узко-специализированное обучение, то выбирать не из чего.

[arseniiv]

(2 Shtorm.)

Ээ, три дефиса — и все лишние! (На четвёртый вместо тире сегодня скидки. )

[Shtorm]

arseniiv, ну всё . Нужно заводить отдельную тему "Правила русского языка".

[arseniiv]

Это я о «широко-профильности»…

[mihailm]

Сингапур славится своей, как это сказать, строгостью что ли: плюнул - штраф, зашел за линию - штраф, покурил травку - расстрел) и система математического образования наверно такая же строгая))).
(хотя честно сказать никогда про школьную математику в Сингапуре не слышал)

(Оффтоп)

А вот Иран занял на математической олимпиаде недавно четвертое место, мне кажется это тоже повод посмотреть на их образование

[BVR]

Советская система лучшей явно не была. Примером тому массовые советские инженеры. Например Автоваза и других массовых производств. Которых, как оказалось, нет и не было никогда. Так что для массового обучения она явно не годилась.

[Shtorm]

BVR, Вы забываете про про советских инженеров, которые первыми вывели человека в космос. А на счёт массовости - не забывайте огромное количество НИИ и конструкторских бюро, которые внесли весомый вклад в научно-технический прогресс.

[arseniiv]

Shtorm в сообщении #637799 писал(а):

Вы забываете про про советских инженеров, которые первыми вывели человека в космос.

Вывели не все, а некоторые.

[Shtorm]

arseniiv, и что - мало было что ли хороших инженеров? Вы не забывайте, что орбитальные станции постоянно совершенствовались и модифицировались, как и ракетоносители.

[rockclimber]

BVR в сообщении #637760 писал(а):

Советская система лучшей явно не была. Примером тому массовые советские инженеры. Например Автоваза и других массовых производств. Которых, как оказалось, нет и не было никогда. Так что для массового обучения она явно не годилась.

Проблема автоваза немного в другом. Во-первых, машины собирают не инженеры, а простые рабочие со средним образованием. Делают они это на оборудовании, собранном такими же рабочими. Все решает соблюдение технологии, контроль качества и мотивация. Начните на автовазе собирать разработанные немецкими инженерами мерседесы, не меняя оборудование и не обучая персонал, - и получите такие же ведра с гайками.

[BVR]

Shtorm

Ничего я не забываю. Хороших инженеров были единицы.
Надо брать по конечному результату. Приходим в магазин и смотрим - это сделано советскими инженерами! О! И это тоже! Оно так есть???? Нет. А было? Не было! :)

-- Вт ноя 13, 2012 21:43:46 --

По теме.
Есть у меня статейка в ПДФ. Там два японца и англичанин говорят о перспективах развития западного (и японского) образования. И там есть абзац, где они говорят, что японский 14-летний школьник не знает что надо что-то доказывать. И это плохо. При этом приводят в пример сингапурскую школу и китайскую. Что в этом плане там все гораздо лучше обстоит.