Ваше

--- это пара координат

, это точка на плоскости (а не на прямой), и

здесь следует читать и понимать как

, функцию двух переменных. И на плоскости всё не так просто, как было на прямой, и возрастания-убывания могут быть разными в зависимости от направления (раньше направление было одно, теперь их тьма), и про возрастание-убывания Вас в задаче не спрашивают, и дифференцирование теперь не так, и...
Sverest,
ну почитайте же книги, учебники на эту тему! Всё это здесь объяснять невозможно.
Какой толк ковыряться в задачах, не понимая, о чём речь?