Ребята, Физики, кто поможет с обучением немного?

[Erleker]

fred1996 Поддерживаю. Но, безусловно, все это должно быть не в ущерб основной программе. По текстам ТС неясно, какие именно (насколько сложные) задачи у него не получаются, какие есть (есть ли) проблемы...
А, так, да, некоторое знакомство со "взрослой" физикой поможет расширить кругозор. Лично я в 7-8 классе начал СТО интересоваться.
Хотя и не понимал многое, спрашивал в интернете глупости, но фриком же не стал. В этом отношении не думаю, что стоит чего-то бояться. Нет ничего плохого в том, чтобы интересоваться и пытаться освоить серьезную физику в школе (постепенно, параллельно с математикой, конечно же). Не получиться, поймется сначала неправильно - ничего критичного нет . Получиться - замечательно. В любом случае, какое-никакое развитие мозгов.

Для ТС отмечу, что этот форум, пожалуй, без маленького, одно из самых лучших мест в интернете, где могут компетентно ответить и помочь разобраться в физмат науках.
Так что задавайте конкретные вопросы тут.

[realeugene]

Schoolnik в сообщении #1255139 писал(а):

Собрал недавно радиоприёмник детекторный, хотелось бы ещё собрать передатчик, чтобы попробовать общаться с другими людьми.

У этой идеи могут быть и неприятные юридические последствия.

[realeugene]

Munin в сообщении #1255166 писал(а):

Чтобы их не было, достаточно почитать любой форум радиолюбителей.

А ещё понять написанное там и раздобыть измерительное оборудование.

[se-sss]

Schoolnik
Рекомендую заглянуть сюда http://dxdy.ru/topic5505.html
И, в частности, предлагаю весной поступить в ЗФТШ. Настоящая программа там как раз с 9-го класса.

Ну а пока можно на форуме вопросы задавать. Всем или лично.
Мне тоже можно. Только не про тонкости квантовой механики, а по школьной физике.

[Eule_A]

Оффтоп выделен в тему "О преподавании физики в школе"

[maximav]

Schoolnik в сообщении #1255124 писал(а):

Посещал уроки с 9 классами физики, так там блин не возможно учиться

Паренек хороший, не надо его пугать квантами. Побольше бы таких (сам помню, как спрашивал школьником в "Наука и жизнь" про "замедление времени"). Есть один метод, проверенный и вечный. Читать книжки; тоннами, запоем и до скончания века. У вас есть большой плюс. Книжки доступны в интернете и их столько, что никакой учитель вам не даст столько, сколько в них. Вы учитесь не для него, а для себя. Ну а спрашивать про прочитанное - тоже нет проблем сейчас, сеть вся ваша. Овладевайте параллельно English и быстро увидите, что, грубо говоря, и учителя особенно-то и не нужны. Все, кто занимается научной работой, только тем и занимаются, что читают книжки (я по-крайней мере все еще тупой такой). Вот и все.

[fred1996]

maximav
Не сбивайте парня с толку. Школьнику учителя нужны.
Вот когда научится учиться, тогда другое дело.
Тем более парень только в начале пути.
Ни один школьник не вьедет сам по себе в концептуальные вещи по физике.
Он просто за обычными формулами ничего не разглядит.
А кроме концепций есть еще ведь достаточно стандартные методы решения задач, которые в книжках обычно размазаны так, что без опыта в них просто запутаешся.
Учитель как-раз и нужен, чтобы во время подсказать, какие моменты главные. На что в первую очередь обращать внимание.
Ну а занимательные книжки типа Перельмана, Гарднера... Никто не отменял.

Тут недавно Познер брал интервью у Стива Возняка.
Тот прямым текстом сказал, что лучшее обучение это один на один.
И я с ним абсолютно согласен.